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主要是关于高中记英语单词的问题（有经验的进,不要复制,说自己的方法）主要是：1怎样把听到的单词立刻反应过来是什么意思?2怎样把单词和中文意思结合起来?3怎样去造句?顺序总不对.4 英语

这个有点急,不用太详细,有要

海南国际旅游岛建设需要更多的英语人才．作为一名学生，请结合你的实际情况，谈谈你学习英语的方法．提示：1．课前…2．课中…3．课后…要求：1．语句通顺，意思连贯，语法正确，书英语

词汇：take notes，

Writing1(2015北京)根据中文和英文提示，用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的邮件。邮件的开头和结尾已给出，不计人总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的其他

学生。请你根据以下提示，给你

文段表达根据中文和英文提示，用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的邮件．邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数．所给提示词语仅供选用．请不要写出你的校名和姓名．假英语

ter写一封邮件，告诉他你认

以Nevergiveup为题写英语作文.开头是这样写的：ansaying：tooyoungtogiveup.后面应该怎样写好，主题是要鼓励大家把困难转化为挑战.最好结合中学生来写. 其他

写一篇英语作文family,开头我的爸爸妈妈住在中国,结尾wehaveahabbyfamily,内容以我的爸爸妈妈怎样去上班,怎样回家,写的不需要很好，15句就够了，另外要符合我的题目，开头结尾都要是我说英语

书面表达。根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。请不要写出你的校名和姓名。开头结尾已给出，其词数不计入所完英语

你的经历，给出可行的建议。

感谢朋友的句子.要连贯30词.英语的.中英结合英语

感谢老师的句子.要连贯30词.英语的.中英结合英语

英语单词I的用法请问：1.英语单词I在代表“我”的意思的时候是不是在任何场合都要大写?不管在句子开头、中间还是结尾.2.如果一个单词在一行中没写完,向下写时是不是需在上一行后面英语

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