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甲乙两地之间铁路长300千米．一列客车和一列货车分别从甲乙两地出发．相向而行，货车的速度与客车的速度比是2：3．相遇时客车和货车各行驶了多少千米？数学

一辆汽车以额定功率50KW匀速行驶,汽车的发动机效率为30%,受到地面的阻力1000N不变,试计算：（1）汽车的行驶速度是多少?（2）汽车行驶1公里发动机输出的机械功为多少?（3）开一小时需要消物理

alice的自行车坏了,她想借用may的车.may同意把车借给alice,但要求她晚上归还.alice说他将于晚饭前回alice说他将于晚饭前回来还车.may把自己车的钥匙给了alice.alice:there'ssomethingwrongwithmybike. 英语

ike.______1___

汽车以60km/h匀速直线运动,阻力为600N每行驶100km消耗汽油8L,完全燃烧1L汽油释放能量3.7*10的7次方J(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,牵引力的功率(2)汽车以60km/h的速度匀速行驶,汽车的效率为多少这物理

某自行车制造厂开发了一款新式山地车,计划一个月生产安装3300辆,由于抽调不出足够的熟练工来完成该山地的安装,工厂决定招聘一些新工人,他们经过培训后上岗,也能独立进行山地车的安装, 其他

工人每天可安装140辆山地车

我国现行的高速公路对行驶汽车的速度作了限制,一般要求不能超过120km/h,不能低于60km/h.假设一辆质量为m1=2吨的小汽车甲在前面以54km/h的速度匀速行驶,另一辆质量为m2=3吨的小汽车乙以108km/h 物理

现象,假设碰后两车粘在一起以

甲和乙两车分别从两地同时出发,在两地之间不断往返行驶,两车的速度比3：7并且两车第2011次相遇的地点和第2012次相遇的地点恰好相距120米(注意：当甲，乙两车同相向时，乙车追上甲车不算数学

某校八年级的学生到距学校6千米的郊外旅游，一部分学生步行，另一部分学生骑自行车沿相同线路前往，如图，l1、l2分别表示步行和骑车的学生前往目的地所走的路程y（千米）与所用的时数学

每小时6千米；③骑车的学生从

某校八年级同学到距学校6千米的郊外春游，一部分同学步行，另一部分同学骑自行车，他们都沿相同路线前往．如图，已知a、b分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y（千米）与数学

___．

12、如图,某校8年级同学到距学校6km的郊外春游,一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,沿相同的路线前往.如图Ll、L2分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y(km)与所用的时间x(min) 其他

发30min;B、步行的速度

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