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“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A．实践是认识发展的动力B．认识对实践具有促进作用C．实政治

从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出，再到提倡“包容性增长”，人们对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这表明[]A．真理会随着时间地点的变化而不政治

确定对象的认识，真理不止一个

一个名词,类似蝴蝶效应这种,能表达出现实生活中的意思.就是说一个人越认真想把事情做好反而出错好像是什么现象,十一个人的名字,因为是那个人最先提出这个观点,所以后人就把这一现象语文

曹操《观沧海》的问题1.曹操《观沧海》所写的景既有实景,又有虚景,写想象之景的句子是哪一句?2.此诗表达了作者怎样的理想和抱负?不要答非所问噢.最好精炼点. 语文

某学校的兴趣小组按如右图所示装置，利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量．请回答：①实验中观察到的现象是．化学反应的文字表达式为红磷+氧气点燃五氧化二磷红磷+氧气点燃五其他

得到一瓶较为纯净的氮气，用到

通过实验现象和题给信息，按要求填空．为测定空气的成分按图1进行实验：（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是，反应的文字表达式是：磷+氧气点燃五氧化学

515．（3）该实验中，红磷

某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验．请根据实验回答下列问题（1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是，反应的文字表达式是．（2）待广口瓶冷却后打开止水夹化学

5 的原因

（1）为了测定空气中氧气的体积分数，按图1装置进行实验：将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中，观察到的现象是；（2）写出发生该反应的文字表达式磷+氧气点燃五氧化二磷化学

进行了大胆改进，（设计如图2

如图是实验室测定空气中氧气含量的装置，请回答：（1）将燃烧匙内的红磷点燃，迅速伸入集气瓶内，观察到的现象是，其燃烧的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化学

的水少于集气瓶体积的15，可

如图为探究空气中氧气含量的实验：（1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生；反应的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化二磷，当红磷熄灭并冷却到室温后化学

杯里的水沿导管流入集气瓶，流

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