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共找到 44 与表达了怎样的情感4 相关的结果,耗时114 ms
再别康桥1,请选择诗中的一个意象,根据诗的内容,描写出这一意向的色彩和动感?2.第2至5节表达了诗人怎样的情感?整体上看诗人情感特点是什么?3.第4节中“梦”指什么?
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3.全文始终贯串着作者的爱国主义思想,文中哪些事表现了作者的爱国主义思想?这些事与写藤野先生有什么关系?4.文中表达了作者对藤野先生怎样的情感?这些情感可以从作者
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23散步9(老师抄的题急1.“熬”字好在哪里?表达了作者怎样的感情?2.初春的景象怎样?这样写景有何作用?3.儿子在散步中说了什么?表现了他怎样的性格特点?、4.在散步中他们一家人发生了怎
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?母亲是怎样做的?6.7、8
泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。“烟笼寒水月笼沙”一句描绘了一幅什么样的画面?这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(4
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永远的家书1.第3段中的风暴是什么意思?2.第二段中划线的句子表现了我怎么样的感情?3.第五段划线的“走过风雨,走过四季,走进大学的校门.”中连用三个走,在表达上有什么好处?4.作者在第
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亲的“高贵的灵魂”体现在哪些
诗歌鉴赏。(4分)春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。1.诗中的“闻折柳”是什么意思?这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)2.
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1.《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代了什么?2.颔联写景,描绘了一幅怎样的画面?是从什么角度来写景的?3.全诗表达了作者什么样的思想感情?4.体会诗的尾联中蕴涵的思想感情.
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龙说的一些问题1、龙乘是气的“是”是什么意思?2、龙亦灵怪矣哉的“亦‘是什么意思3、马说和龙说分别表达了怎样的思想感情?4、如果说成才是”龙“,读书是”云“,那么你今后的求学有
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可爱的小鸟1.作者从哪几方面来描绘小鸟的可爱?试结合文中的语句说明2.第3段的画线句中作者由联想到,它们都具有的品质3.第4段的画线句采用了何种表达方式?表达了怎样的感情?
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绝句二首(江碧鸟愈白)中一二句写了哪4个景?表达了诗人怎样的感情?
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