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一题为:根据下面内容,补全对话.著名学者易中天曾在某市做了一场题为“中国智慧漫谈”的讲座.互动环节中,有听众问道：“今天听您的讲座,主办方安排市领导坐在第一排,公务员坐在正中, 其他

持人便随即陷入不知所措的尴尬

1、仿写.例句：夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧.冬天的旋律是（）.2、根据对话内容,补全对话中所缺的词语或句子.David:I'mgoingtowatch.Doyouwantwatchit,too?Daming:Ibask 英语

basketball.Da

根据对话内容及方框中所给的选项补全对话选项中有一项是多余的。A:GoodafternoonTom.Whereareyougoing?B:1.A:Ohtobuybooks?Youareout!Whynotgotothe 英语

A: Oh to b

根据对话内容选择适当的选项补全对话。选项中有多余的选项。A.AndIthinke-mailisoneofthebestwaystocommunicatewithothers.B.I’vegotsomanye-mailstogothrough.C.Iagreewithyo 英语

go through. C.

根据短文内容，用适当的单词或句子补全对话。A:Youlookunhappy.1.?B:Iarguedwithmyfriend.A:Wouldyoumindtalkingaboutittome?B:2..ItallstartedwhenIlosthiscamera.You 英语

2.____________

英语口语交际根据上下文的意思补全对话.在横线上写出所缺少的内容.Dr.Davis：Hello,Rex.?6Rex：Ihaveasorethroat.Dr.Davis：?7Rex：Forabouttwodays.AndIfeeltired,too,Docto 英语

x：For about tw

根据上下文意思补全对话,在横线上写出所缺少的内容序号A:Excuseme.1B:Sorry,I'mnewhere.Youcanaskmyfriend.Hemayknow.C:BeijingChildren'sHospital?Er…It'snearYuetanPark, 英语

l?Er…It's near

语文综合实践。（1）为如图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。标题：含义：（2）下面是你与书法家魏先生的一段对话，请根据情境，补全对话，做到语意连贯，表语文

们开一个讲座。魏：哎

语文实践活动．（1）为图片拟一个形•象•的标题，并结合画面内容阐述标题的含义．标题：；含义：、、．（2）根据情境，补全对话，做语文

达得体．波波正在聚精会神地读

口语交际：根据对话内口语交际：根据对话内容与上下文,用适当的词或句子补全对话,使对话完整通顺.MrsBrown=ASalesgirl=BA:Goodmorning!B:Goodmorning!①?A:②.Iwanttobuyasweater. 英语

want to buy a

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