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共找到 93 与蚂蚁的通讯 相关的结果,耗时7 ms
下列关于蚂蚁通讯的叙述中,错误的是()A.蚂蚁只能依靠气味通讯B.蚂蚁能利用触角相互沟通C.如果没有通讯,蚂蚁将无法取得联系D.
蚂蚁的通讯
是分工合作的必要条件
语文
下列是某某小组同学进行的探究《
蚂蚁的通讯
》的实验.具体过程如下:(1)提出问题:蚂蚁是怎样进行通讯的?(2)作出假设:假设蚂蚁通过气味进行通讯.(3)制定计划:A:将三块
语文
清水的目的是:___.B:先
你探究了
蚂蚁的通讯
方式.
蚂蚁的通讯
方式依靠什么?这对蚂蚁的社群生活有什么意义?.
语文
通过探究“
蚂蚁的通讯
”,我们发现光是
蚂蚁的通讯
方式.(判断对错)
语文
如果你用糖作为食物,来探究“
蚂蚁的通讯
”,在观察时你会说:“天哪!蚂蚁又爬回去了!”先别着急,很快你会发现一队蚂蚁正沿着发现糖的第一只蚂蚁的“运动路线”向糖进发.如果你
语文
时,你提出的问题是:___(
蚂蚁的通讯
是依靠蚂蚁是利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上,此外蚂蚁也会利用相互沟通.
语文
在探究“
蚂蚁的通讯
”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的.以下实验操作中
语文
用饥饿的蚂蚁做实验D. 连
在探究《
蚂蚁的通讯
》时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中
语文
和A、B岛的对换C. 连接
在探究“
蚂蚁的通讯
”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中
语文
”和A、B岛间的“桥”的粗细
在“探究
蚂蚁的通讯
”的实验中,以下哪项操作不合理()A.捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴B.实验时要使蚂蚁处于饥饿状态C.盘子里要放少许清水D.实验过程中用手对调两根小木条
语文
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