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（2014•咸宁）在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你分析．（1）如图甲，若将植株罩上透明塑料袋，放在阳光下3～4小时，观察到①号试管的水语文

合作用吗？______．（3

以下说法正确的是1．绿树翠竹有蒸腾作用,但不能调节房舍的气温2．”炊烟随风飘荡”是分子不停的做无规则运动3．露是水蒸气汽化而成的4．湖水因比热容大,有”吸热”功能,炎夏时节能降物理

1把幼嫩的植物的茎掐断,流出来的汁液是是从筛管来还是导管2把一刚摘下的树枝装在小瓶里,用弹簧测力计测得为5牛,光照后为4.8牛主要原因是蒸腾作用还是光合作用3梧桐树,甘薯,牵牛花和四其他

初一生物（要讲清理由）填空1.种子储存营养的结构是2.豆芽白嫩部分是由发育的3.农民用塑料大棚的主要作用是4.花的哪个部分被吃掉不能发育成种子和果实（）5.蒸腾作用的主要部位6.光语文

初一生物（要讲清理由）填空1.种子储存营养的结构是2.豆芽白嫩部分是由发育的3.农民用塑料大棚的主要作用是4.花的哪个部分被吃掉不能发育成种子和果实（）5.蒸腾作用的主要部位6.光语文

看图回答下列问题：（1）蒸腾作用的主要器官是．（2）图中①是；有输导和支持的作用；③是，它主要分布在叶片的表皮．（3）④是，内含细胞液，溶解着多种物质语文

所，细胞核的功能是内含遗传物

植物的下列各项生理功能与导管无关的是1.输送水和无机盐2.是组成维管束结构的一部分3.能进行呼吸作用4.参与蒸腾作用语文

植物的下列各项生理功能与导管无关的是：1．是组成维管束结构的一部分2．能进行呼吸作用3．参与蒸腾作用语文

如图所示是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：（1）此装置是否正确？，塑料袋内会有出现．（2）若不正确，请你画出正确的装置．（3）下午语文

是______的结果．（4）

如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图，请据图回答：（1）图甲中②将来发育成为（2）图乙中④⑤⑥都是器官，其中蒸腾作用的主要器官是[]．（3）图丙中⑦是可以食用的果语文

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