活动目标：活动目标：1. 喜欢听故事并能感受到亲情的温暖。2.
【设计意图】【设计意图】大班的幼儿活泼好动，喜欢户外运动，在孩子熟知了《小蝌蚪找妈妈》的故事后，结合幼儿活泼好动的特点，进行了户外活动游戏创编，意在培养孩子在活动中的合作意识，锻炼孩子的合作能力，使孩子在游戏活动中体验游戏的快乐。活动目标：
没耳朵的兔子与其他兔子一样，他能跑、能跳、爱吃胡萝卜。可是，他没有耳朵。其他的兔子都不和没耳朵的兔子做朋友，就连狐狸都懒得捉他……这本图画书是德国著名电影制作人特尔和德国童书插画家克劳斯共同创作的。他们想通过这个好玩、有趣的故事告诉孩子：不管你有多特别，都要快快乐乐、健健康康地生活下去。
活动目标：活动目标：感知并理解儿童句式结构的趣味，学习逐行点读儿童。重点难点：重点难点：体会儿童的意境美。活动准备：活动准备：幼儿用书《风草虫》，教学电子资源《风草虫》活动过程：<
老鼠的智力超乎我们的想象，智力成熟度似乎能与我们匹敌。老鼠很聪明，老鼠很神秘，老鼠几乎像人类。痛苦也会像表示否定的摇头一样进化吗？根据《自然-方法学》刊登的最近一项研究发现，这种可能性确实存在，老鼠便会用不同面部表情表达痛苦。幼儿园中班语言教案《小老鼠学外语》幼儿
尊敬的各位老师，大家好，今天我说课的是中班的语言活动，名叫微笑。
一 说教材《微笑》选自山东省省编教材中班下学期《我的朋友》。这是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，书中形象的将蜗牛拟人化，蜗牛用自己特有的微笑的方式带给了大家很多的快乐，并且自己也变得快乐起来的童话故事，故事告诉小朋友们蜗牛的热心肠使
活动目标：1.感受诗歌美好的意境并学会念儿歌。2.尝试画出海上行船的画面。重点难点:1.感受诗歌美好的意境并学会念儿歌。2.尝试画出海上行船的画面。活动准备:幼儿用书《出海》,儿歌DVD,油画棒、画纸人手一套。活动过程:一、引导幼儿观察幼儿用书上的画面，对儿歌内容有初步的了解。鼓励幼儿根据教师的提
活动目标：活动目标：1.理解故事内容，感受故事的幽默。2.尝试根据其他水果的特性，对故事的内容进行仿编。重点难点：重点难点：理解故事内容，感受故事的幽默。活动准备：活动准备：1.故事:《猴子吃西瓜
活动目标：活动目标：1.尝试清楚的描绘鱼的外形，如颜色、大小、花纹等。2.知道有各种各样的鱼，并产生探索鱼的好奇心。重点难点：重点难点：知道有各种各样的鱼，并产生探索鱼的好奇心。活动准备：活动准备
热门搜索：
