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对于宝宝的早期教育，爸爸妈妈们应该心中都有自己的如意算盘，看着身边两岁大点的孩子，能够很容易的就说出“One、two、three、four------”的英文单词，想必这孩子的爸爸妈妈自豪感由然而生吧。可是，两岁大的孩子就接触英文会不会太早了，想我们小时候真正接触英文还是在初中时吧，而现在的孩子在
家长重视英语学习的心情我很理解。可能因为我自己从事过英语翻译工作，我都是根据自己的成长和英语学习的经验来总结的。此外，我的女儿5岁半，我的一些方法可以说就是根据她的特点来进行使用的。所以，我相信我在节目中并非夸夸其谈，而是真正考虑到了家长和孩子的实际需要。那么，英语学习最需要什么方法，或者什么样的
如今妈妈们应该都感觉到了，以前不怎么重视的英语课程如今被重视起来了。为了孩子的将来着想，家长们也意识到了英语是一门必须学好的课程，然而计划从宝宝小时候开始培养。可是幼儿英语要怎么样学，才能学得好呢？有多少个孩子真正学到了英语知识呢？其实要让孩子学好英语，兴趣是最好的老师，爱玩是孩子的天性，在英
在日常生活中教幼儿说英语，是幼儿学英语的捷径。我在日常生活中教小孙子元元学说英语，摸索出了一些经验，与大家一起共享：日常礼貌用语双语化日常礼貌用语双语化我国在儿童中推广学用“请、您好、再见、谢谢、对不起”等礼貌用语，表示对他人的尊重、关心、热情、谦让，这是一项很好
孩子，是每个家庭的希望，于是，“不能输在起跑线上”成为广大家长(微博)们的自我警诫。正因此，各种培训班、辅导班凭着敏锐的商业嗅觉应运而生，且良莠不齐。诸多家长可谓“下血本”，在为孩子报名参加各种高价辅导班时，出手总是大方，但高价对应的真是“高质”吗？用高价买来的辅导收效究竟如何？燕赵都市报记者对此
3-12岁是孩子们的语言学习黄金期，不少家长都意识到了这一年龄段中学习英语的重要性，想要为孩子选择一家合适的培训机构进行系统的英语学习，但这一年龄段的孩子面对大量高强度的英语培训往往会产生抵触心理，学习效果适得其反。如何才能让孩子主动爱上英语，自发进行学习呢？日前，致力于3-12岁孩子的英语启蒙与
很多家长都说“不能让孩子输在起跑线”，于是从幼儿园开始，就让孩子上各种补习班、学习各种特长（包括英语学习）。幼儿时期是语言的敏感区，宝宝对于身边的各种语言信号都会格外敏感。这也是为什么孩子在学英语时常常能很快模仿到纯正的语音语调，而成人则由于母语听音辨音习惯的影响，很难达到同样的效果的主要原因。所
在一日活动中提供幼儿英语练习的机会，让幼儿更好地掌握运用英语。从提高幼儿兴趣入手，让幼儿在玩玩乐乐中习得英语。注重口语培养，坚持听说整合。自然习得的原则，在教学方法上，以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，从而有效调动幼儿学习的兴趣。中班英语《This is a ……》教案与反思<
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