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在探究二力平衡条件的实验时，将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示．此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反．若要物理

右侧加挂一个钩码，松手B.

在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．（1）如图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右盘中再加入一个较小的物理

实验现象与理论之间出现“不配

关于物质的比热容实验探究物质吸热实验时,所得实验数据与理论误差较大.若改用水和色拉油作为研究对象,用铝制易拉罐作容器,结果实验误差小得多,分析其中原因thanks 物理

为验证胰岛素具降血糖的作用，设计方案时，若以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，下列实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A.先胰岛素溶液，后葡萄糖溶液语文

数学建模的对药剂量开处方的问题每到常规间隔为T的时刻，给病人用一次Q剂量的药物，实验表明血液中的药物浓度满足规律：dC/dt=-k(e的c次方）问若在第t=0小时注入第一剂药，其他

R1=-ln(kT+e

在探究听到声音的条件时，小强同学准备了闹钟、钟罩、抽气机等实验器材，听到闹钟的声音时，闹钟上的小锤在振动，若捏住小锤，就听不到声音了，这说明要听到声音必须有声源在物理

这说明要听到声音在声源和人耳

在探究听到声音的条件时，小强同学准备了闹钟、钟罩、抽气机等实验器材，听到闹钟的声音时，闹钟上的小锤在振动，若捏住小锤，就听不到声音了，这说明要听到声音必须有声源在物理

这说明要听到声音在声源和人耳

在探究听到声音的条件时，小强同学准备了闹钟、钟罩、抽气机等实验器材，听到闹钟的声音时，闹钟上的小锤在振动，若捏住小锤，就听不到声音了，这说明要听到声音必须有声源在物理

这说明要听到声音在声源和人耳

某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加．（1）实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最化学

气，该反应的化学方程式是__

根据实验装置（1）图一为渗透装置示意图，当漏斗内液面不再上升时，溶液的浓度大小关系是：12（填“大于”“小于”或“等于”）．（2）假如图一装置中，1为清水，2为稀淀粉糊，若语文

选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

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