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分式方程与无理方程1.若解关于x的方程3/x+(ax+3)/(x+1)=2得到增根x=-1,则a的值为(要简略过程)2.若方程..根号(m-2x)=-x有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是(要过程) 数学

有三道哟1.当m为何值时,关于x的方程5m+12x=1/2+x的解比关于x的方程x（m+1）=m(1+x)的解大22.对有理数x,y定义运算,使xy=ax的平方+b+1,若12=869,23=883,则2*9的值为（）A.1888B.1889C.1890D.1 数学

D.18913.一个两位数的

急帮我这解这这几道一元二次不等式1.关于X的方程x^2-ax+a^2-1v1=0有个正根一个负根则实数a的取值范围是2.若A={x|ax^2-ax+10对任意实数x恒成立,则k的取值范围是4.(1)当a>0时解不等式（x-a）(x-1/a)0(3 数学

7 (4)(x-1)(x+2

麻烦给我讲讲呵呵.1、若关于X的一元二次方程ax^2+2x-5=0的两跟中有且仅有一根在0和1之间,（不含0和1）则a的取值范围是2、如果关于x的方程x^2+2（a+1)x+2a+1=0有1个小于1的正数根,那么实数a的数学

已知命题p关于X的方程x^2-ax+4=0有实根,命题q关于X的函数y=2x^2+ax+4在[3,+无穷）上是增函数.若p并q是真命题,p交q是假命题,求实数a的取值范围数学

已知a大于0,函数f(x)=ax^2+bx+c,若x0满足关于x的方程2ax+b=0,则假命题是A.存在x属于R,f(x)小于等于f(x0)B.存在x属于R,f(x)大于等于f(x0)C.任意x属于R,f(x)小于等于f(x0)D.任意x属于R,f(x)大于等于f(x 数学

)我知道是选D,现急需过程

完成下列各题（1）已知函数y=2x2-ax-a2，当x=1时，y=0，求a的值．（2）若分式x2−3x−4|x−3|−1的值为零，求x的值．（3）关于x的方程(1−2k)x2−2(k+1)x−12k＝0有实根．①若方程只有一个实根，求其他

x1，x2，且1x1+1x2

想问道..可爱到缺德的题~1---X的平方+2X-M+1=0没有实根,求证方程X的平方+MX=1-2M一定有两个不相等实根2---若abcd都是实数,且ab=2(c+d),证明:关于x的方程x的平方=ax+c=0,x的平方+bx+d=0中至少有一个方数学

.x的平方+ax+c=0

一道数学题（人教初2的）大哥们帮帮我．小弟数学不怎么好若两个关于X的方程X（平方）＋X＋A＝0与X（平方）＋AX＋1＝0有一个公共根求A的值方程的另一个根数学

1.已知一元二次方程(m+1)x2-x+m2-3m-3=0有一个根是1,则另一根为2.若x1=根号3-2是二元一次方程x2+ax+1=0的一个根,则a=,另一个根x2=3.如果x2-2(m+1)x+m2+5是一个完全平方公式,则m=4.关于X的方程x2-2( 数学

方程x2-2(m+1)x+m

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