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若二次根式有意义
,则的取值范围为()A.B.C.D.
数学
若a2+1二次根式有意义,则a的取值范围为.
其他
二次根式根号下x-3分之1有意义的条件是();二次根式根号下x-3分之1有意义的条件是();若根号下3-x分之x-2=根号下3-x分之根号下x-2成立,则x满足()。要答案
其他
二次根式若式子√-a+1/√(ab)有意义,则P(a,b)在第几象限?已知y=√(x-2)+√(2-x)+1,则x^y=当x是什么实数时,√x²在实属范围内有意义?
数学
若二次根式x−1有意义,则x的取值范围为()A.x≠1B.x≥1C.x<lD.全体实数
数学
若二次根式−6ab与−3a有意义,且ab≠0,则点(a,b)在第象限.
其他
1、下列二次根式中,与根号32是同类二次根式的是()A、根号12B、根号24C、根号27D、根号502、若根号下a-3-根号下3-a有意义,则a的平方的值为()A、3B、6C、9D、163、写出一个无理数,使它
数学
为根号24厘米,底边为2倍根
请判断是否存在整数a,使它同时满足以下三个条件:①二次根式a-13和20-a均有意义;②a的值仍为整数;③若b=a,则b也是整数,如果存在,那么请求出a的值,并说明理由.
数学
(2012•湛江)若二次根式x−1有意义,则x的取值范围是.
其他
是否存在整数a,使它同时满足以下三个条件:①二次根式√a-13和√20-a均有意义.②√a的值仍为整数.③若b=√a也是整数,如果存在,那么请求出a的值,并说明理由.
数学
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