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综合性学习(6分)在日复一日的时间河流里,
节日就像一个个停泊的码头
,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是
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洗礼。让我们一同走进主题为“
综合性学习。在日复一日的时间河流里,
节日就像一个个停泊的码头
,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一
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礼。让我们一同走进主题为“徜
综合性学习在日复一日的时间河流里,
节日就像一个个停泊的码头
,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种
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。让我们一同走进主题为“徜徉
在日复一日的时间河流里,
节日就像一个个停泊的码头
,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的
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进主题为“徜徉于中华传统节日
在日复一日的时间河流里,
节日就像一个个停泊的码头
,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的
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进主题为“徜徉于中华传统节日
语文综合性学习。在日复一日的时间河流里,
节日就像一个个停泊的码头
,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一
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精神的洗礼。 让我们一
根据拼音写汉字。(4分,在田字格内填写)在日复一日的时间河流里,
节日就像一个个停泊的码头
,我们chángyáng()其间,体味某种特定的情景;节日也像一朵朵càn()然开放的
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的节日食品。如果我们参与到丰
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