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从下面备用词语中选择两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，描写一下学校每周一升国旗的情景。(80字内）（6分）静穆凝成端凝热血沸腾油然而生鹤立鸡群猎猎作响语文

假如你是一名教师，请你针对下面两个学生的不同情况，任选其一，至少运用一种常用的修辞手法，写一段教师寄语，要求既客观又委婉，带有鼓励性，让学生乐于接受，不超过80字。（语文

绩比较差。②、某女生，家境贫

请围绕“语文的魅力”写一段文字,至少运用一种修辞手法和三个成语,要求不少语文

使用“晚风,秋霜,月亮,思绪”写一段描写性文字,要求语言表达准确,鲜明,生动,形象,至少运用两种修辞手法,不少于70字语文

23．参照下面巴金先生的画像《沉思》，结合你对巴金的了解，刻画你心目中巴金的形象。要求：①使用第二人称，侧重肖像描写；②至少运用一种修辞手法；语文

每到高考将近，许多学校为了鼓舞学生，召开一百天倒计时动员活动。请你为你校的该项活动拟写一段誓词，至少运用两种修辞手法。语文

小练笔/作文刚刚过去的暑假里,你亲近过大自然吗?在大自然中你有什么样的感觉?假设你最喜欢的一处景物是你的好朋友,请你写一段对它表达心声的话,至少运用一种修辞手法（比喻、拟人、语文

咏物小诗就是以某一景物为题，借物喻人，托物言志。内容精辟、篇幅短小、句式灵活、富含哲理是它的特点。请你仿照示例，至少运用一种修辞手法，从“气球”、“彩虹”、“ 语文

流星——刹那间划过长空，

"说我知道的,说我可以说和应该说的"的含义从"憧憬,哽咽,和蔼,杨柳,月亮,泪水,微笑”等几个词中选择三个词语,任选下列一种情景,发挥想象,运用修辞手法（至少一种）,写一段符合特定情景语文

谁会这道题：请在横线处用反问句式请在横线处用反问句式续写一句总结句,要求语言生动,除反问外至少运用一种修辞手法.如果我们的内心春风洋溢,人生的哪一天不是最宜人的春天呢?如语文

的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢?

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