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分析说明题七年级(1)班是一个团结向上的班级,同学之间既能够坦诚相待,又能够真诚地提出意见与建议,互帮互助、共同进步。在学习上,同学们你追我赶,不甘落后,每个人都
其他
学习的地方? (2)在集体
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
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请帮我把这句话翻译成英语,拜托我很高兴梅西能够来到中国参加北京奥运会我想所有的中国球迷也是如此,我很激动看到了他在中国精彩的表现感谢你们的决定感谢你们帮助北京奥运会足
其他
据报道,在我国仍有很多偏远山区的孩子因为家庭贫穷而上不起学。上周你们班就如何帮助这些孩子上学进行了讨论。假如你是李华,请把你们的建议写成一封信寄给Teens,希望他们能够呼
英语
(至少列三条); 3.
我喜欢帮助别人..英语1.我喜欢帮助别人../我乐意帮助别人2.
能够帮助你
,是我的荣幸.英语呵呵.
英语
活学活用深入探究良好的学习方法和学习习惯能够提高学习效率,而拙劣的学习方法和学习习惯却会事半功倍。下面是孟杰同学升入初中后的一些学习情景。请你运用所学知识,帮助孟杰找
政治
中,一遇到难题,马上就问同学
要把由5个小正方形组成的十字形纸板剪开,是剪成的若干块能够拚成一个大正方形.1、如少剪几刀(小于4),也能拼成一个大正方形吗?希望各位学长多多帮助,虽没有加分,我会很感谢你们的!
数学
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