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活学活用深入探究良好的学习方法和学习习惯能够提高学习效率,而拙劣的学习方法和学习习惯却会事半功倍。下面是孟杰同学升入初中后的一些学习情景。请你运用所学知识,帮助孟杰找

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活学活用 深入探究
良好的学习方法和学习习惯能够提高学习效率,而拙劣的学习方法和学习习惯却会事半功倍。下面是孟杰同学升入初中后的一些学习情景。请你运用所学知识,帮助孟杰找出学习中的“病症”,并为他开出“处方”,使他尽快走出苦恼。
(1)情景一:孟杰在学习过程中,上课精力不集中,一遇到难题,马上就问同学,甚至抄袭他人的作业,导致基础知识部分也不能熟练地掌握。
“病症”:___;
“处方”:___。
(2)情景二:孟杰在复习思想品德时,记住了这部分知识,却忘记了那部分知识,总是不能完整地掌握所学内容。
“病症”:___。
“处方”:___。
(3)情景三:期末复习时,孟杰在复习英语时还想着数学题,结果哪个学科都没复习好,不知道该怎么办。
“病症”:___。
“处方”:___。
▼优质解答
答案和解析
(1)情景一:从材料的描述来看孟杰这种做法是错误的,因为通过这个事例可以看出这位同学缺乏自立自强能力,过分地依赖他人,没有靠自己的努力来进行学习,是一种不正确的学习方法.(2)情景二:从材料的描述来看孟...