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有七年级上册语文人教版天下通的童鞋们帮帮忙啊、本诗以为线索,描写了西湖的明媚风光.抒发了诗人的感情.第句和第句颔联,联运用了的修辞手法语文

这段话是按照()的顺序来叙述的.充分运用了()的修辞手法,在描述时,作者脑海里出现的联想食物有：急它形如一条从天而降的银练,水声隆隆如雷,水雾向四方飞溅,水流激于石,就如碎石.它的语文

大小和风势强弱而变化万千,景

对于“谁怜一片影,相失万重云?”一句,下列理解正确的有（）A．该句集中体现诗人对孤雁同情.B．该句运用了反问的修辞手法.C．该句运用了比喻的修辞手法.D．该句运用了联想. 语文

琵琶行里的修辞手法琵琶行这篇文章里运用了不同的修辞手法,我必须在把不同修辞手法都给找出来...(联绵,叠音,拟声,对顶,绘色,摹色,添色,摹状,增动,同素,同异,叠映,频词.) 语文

这句话是用了夸张手法吗?“八十亿人”这句话运用了夸张的修辞手法吗?我觉得没有吧!首先夸张这个手法只能针对事物这句话没有任何的事物关联吧?就单单是“八十亿人”这句话！！语文

？？。。。。。。。祖国没希望

对下列各句采用的修辞手法及作用理解正确的一项是A.假使这也算一种“信”那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。——运用仿词的手法，其他

语的手法，强调某些中国人已经

《过零丁洋》理解判断一下这道题的表述正确吗《过零丁洋》的颈联用了对偶和双关的修辞手法,形象地表现了形势的险恶和境况的危苦,表现了诗人对国家命运表现了诗人对国家命运的担忧语文

《过零丁洋》理解判断一下这道题的表述正确吗《过零丁洋》的颈联用了对偶和双关的修辞手法,形象地表现了形势的险恶和境况的危苦,表现了诗人对国家命运表现了诗人对国家命运的担忧其他

一、用两种不同的关联词语连接句子.多读多写.作文水平有很大提高.1（）.2.（）二、“与大海同在,与祖国同在,与人民同在.”这句话运用了排比的修辞手法,表达了（）语文

修改病句（1）文章大量使用了排比和反复的修辞手法,语言生动,节奏鲜明,因而感情强烈.（2）4月18日,“好运北京”国际田联竞走挑战赛在国家体育场———“鸟巢”开办,这次赛事将是“鸟语文

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