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如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置，铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻，铜丝和镍铬合金丝串联浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一支物理

______相同的情况下，电

摩尔根利用果蝇为实验材料，运用假说-演绎法得出“基因在染色体上”的结论，下列相关说法错误的是（）A.摩尔根提出的问题是“果蝇白眼性状的遗传总是与性别相联系”B.“控制语文

验、砚察后代的表现型及比例”

奥斯特相信电和磁是相互联系的，所以他坚持不懈地做了许多实验，最终发现了电流的磁效应现象．小张自己动手用实验研究“电流的磁效应”，他选择了干电池、导线、小灯泡、开关等器物理

　）A．导线水平放置B．导线

“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图1所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．（2）小明根据图1连接好电路其他

）测出L1两端的电压后，小明

“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．（1）为使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格（相同/不同）的灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电其他

的电压后，小明断开开关，准备

“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，物理

的措施是：___．（3）测出

如图，在研究电流热效应的实验中，为了比较在相同时间、相同电流的情况下发热量与电阻的关系，则（）A．实验时A、B两条电阻丝的电阻取相同值B．实验时A、B两条电阻丝应并联C．温其他

如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，请据图回答相关问题：（1）图中可见[1]和[5]的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密．（2）人们已经通过化学实验证明了细胞其他

题：______．②实验目的

“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。（2）小明根据图连接好电物理

_____。（3）测出L1两

要自己写的,不要抄袭的.开学时要交的.主题：厦门市“品味经典,感受大师”读书征文评选活动.要求：阅读相关的作家作品,选取你心目中喜欢的作家或作品,结合自身体验或联系生活.实际：语文

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