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阅读下面材料,根据要求作文X看到这个符号,你会想到什么?是算术中的乘号、是未知数,还是叉号或禁止符……根据上面图形的特点,联系社会生活实际,加以大胆想像写一
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组一段话用下面几个词,联系生活实际,把下雨前后的景象描写出来,再加上适当的联想.遮天盖地闪电无边无际滂沱树木玻璃瀑布闷雷彩虹
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回忆你的父母为你做的点点滴滴的小事,此时此刻,你想对他们说些什么呢?联系你的生活实际,写一段不少于
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回答问题:老科学家最重要的品质是什么?联系实际生活,想一想“1+1”还可能是什么?写出自己的理由有个热爱数学的孩子;每次考试总是得一百分。他暗自下决心:长大一定要当科学家
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出这个问题。不久,老科学家热
穿透灵魂的微笑读了这片文章,你有什么感想?请你联系生活实际谈一谈.(50个字以内把)
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活动二:观察蘑菇,讨论下列问题。1.对照课本插图,仔细观察香菇和平菇的形态结构,看看它们有根、茎、叶吗?想一想,蘑菇是怎样获得有机养料的?2.联系生活实际,你知道的食
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界中的蘑菇大多生长在杨树、榆
席慕容说:“我喜欢出发,喜欢离开,喜欢一生都有新的梦想.”联系生活实际,自选角度,自拟目,写一篇不少于700字的议论文或记叙文
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帮忙写写作文,《衣来伸手,饭来张口》的漫画作文!图中有一个小孩在床上,妈妈帮他穿衣服,爸爸喂他吃饭.联系生活实际,发挥想象,写这个“小皇帝”在家的几件事,并表明自己的看法.内容具体
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联系你的生活实际,构想一个心中的桃花源,写一个200字左右的作文�
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观察与想象根据上面三种符号的不同特点联系社会生活实际加以大胆的想象写一篇文章作文立意自定,文体自选,题目自拟,不得抄袭,不少于800字。
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