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某校高三年级在5月份进行一次质量考试,考生成绩情况如下表所示:[0,400)[400,480)[480,550)[550,750)文科考生6735196理科考生53xyz已知用分层抽样方法在不
其他
不低于550分的考生中随机抽
某校高三年级一次数学考试之后,为了解学生的数学学习情况,随机抽取n名学生的数学成绩,制成如表所示的频率分布表.组号分组频数频率第一组[90,100)50.05第二组[100,110)a0.3
数学
0,130) 20 b 第
某校高三年级在一次质量考试中,
考生成绩情况如表所示
:成绩累别[0,400)[400,480)[480,550)[550,750)文科考生(人数)673519z理科考生(人数)53xy9已知用分层抽样的方法(按文理科
数学
量分析,其中文科考生抽取了2
某校高三年级在5月份进行一次高考模拟考试,考生的总分成绩分布情况如表所示:[0,400)[400,480)[480,550)[550,750]文科考生8014512040理科考生70255xy已知该校考生中,成绩在[400,550)中
其他
文科、理科考生人数之比为2:
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