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晶体的熔点与压强有关吧,老师说压强越大,熔点越小(他说针对所有晶体)可是百科上说只有熔化时,体积变小的物体才这样,到底是怎么样的啊?(不好意思我又来麻烦你了)
物理
浮在水面上的冰山融化后水面是下降还是不变可是为什么我们老师说是下降呢?
物理
恒压和恒容条件下,加入反应物或生成物对平衡移动的影响,老师说恒压条件下,平衡移动不受化学计量数的影响,增加或减少反应物的量不改变平衡移动方向.不知道是不是我笔记抄错了.总觉得
化学
)会使平衡左移还是右?2.如
同学们排练体操,25名同学站成一行,从左边起向右依次报数:1,2,3,...25.为了变换队形,李老师说:“报数是2的倍数是同学向前迈一步,倍数是3的倍数同学向前迈三步,其余同学原地不动.”那么,向
数学
学,原地不动的有()名同学.
把下列词语变成意思不同的句子:1、发现树干了蜘蛛停在苍蝇的上句一句二2、我学习用品约小明书店去买句一句二3、这首曲子会扣人心弦的(改为双重否定句)4、老师说我还
语文
物体做匀速直线运动时,位移的大小等于路程吗?为什么老师说,一定要做单方向的匀速直线运动,位移大小才等于路程啊?但是物体做匀速直线运动时,不是速度和方向都不变的吗?既然是这样,那
物理
串联电路起分压作用,并联电路起什么作用?老师说是“分流作用”可是我觉得不太对啊分压作用是一定的电压,被几个用电器分走了,所以才叫分压,多串联一个用电器,每个用电器的电压改变.可
物理
联电路的作用叫什么更合适?
老师讲课的节奏快了,学习的科目多了,完成作业的时间长了,竞争的压力大了……面对初中学习的这些变化和挑战,不少同学都感到不适应。陈明同学在日记中写到:有人说学海无涯苦作
政治
啊。而很多同学对学习过程的感
铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,溶液变浅绿色,但硫酸铁没标沉淀符号,为什么老师说在水里能看到物质,是因为物质不溶解于水,如浑浊,但这是沉淀吗水溶液有颜色一定是沉淀吗
化学
英语时态问题我才学英语,不知道什么时候用动词,什么时候用名词.就是有些题叫你给单词变形,老师说变动词或名词.怎么才知道变什么时态阿?
英语
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