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麻烦老师解答：“自宋以降,仗义死节“自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效.”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为[]A、促进文化教育普及历史

信仰

当你站在南极点的时候,你的前后左右各是什么方向?虽然老师讲的好像很清楚,但是我始终不明白为什么!老师的答案的:"北"希望大家可以很清楚的帮帮我解开这个谜题其他

《盲道上的爱》阅读答案!1.给文章第三段加标点!带着夏老师讲述的故事（加标点符号）我开始深情地关注那条（）人间最苦的道（）国内的（）国外的（）江南的（）塞北的（）2.文中语文

深嵌入了我的生命”,这种挂念

上课时已经很认真听了,老师上课讲的概念也全明白,做那些考概念的题也都没问题,可是一到选择题、解答题、应用题就老错,经常是没有不会的,但是老以为自己做对了,一判完就傻了,错一大堆其他

己是对的,实际是错的,但又检

What's+介词短语Therearethreeboysintheclass.（对划线部分提问）它划的是"threeboys"名师的答案是:Who'sintheclassroom?但老师讲的是:What'sintheclassroom? 英语

什么是函数值域?我们老师再讲集合是时候...会对一个集合说是什么集...我们说是数集的话..老师就问具体是什么数集..其中就有一种答案是“是函数值域”呃、、什么是函数值域阿、? 数学

讲完“有理数的除法”后，老师在课堂上出了一道计算题：1513÷（-8），不一会儿，不少同学算出了答案，老师把班上同学的解题过程归类写到黑板上．方法一：原式=46 数学

46 24

二氧化锰为什么不是三原子分子我们老师提到过但是非说不能讲深了……啊啊很好奇啊希望有哪位好心的能够解答一下QUQ尽量浅显易懂一点谢谢化学

有答必采纳刘老师在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说:“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，语文

window和door表示在墙上用in还是on?我看好多辅导书是windowsonthewall但我记得老师讲的是windowsinthewall到底是那个啊?请给我一个准确答案! 英语

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