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1.当一个物体在粗糙水平面上做匀速直线运动,除了重力和支持力还有物理,那么机械能不就不守恒了吗?2.老师讲课说两个接触物体的一对压力N（支持力）做功代数和为零,一对阻力f做功和为负物理

力对物体做功为零时,物体机械

高中物理学中有一个很常见的绳拉小船问题,普通的速度合成或微元法或极限法我都会了.现在不明白的就是怎么用相对运动求解.我们老师讲的是若以绳为参照物,则看小船只看到沿绳收缩而无物理

船垂直于绳的速度,则可设想一

我现在是高一,感觉物理很难学,老师讲的很深奥了,我走神五分钟整节课都听不懂,题也做了不少,但没多大效果.题海真的有用吗?我们班还有做题做到晚上三四点的.我该怎么办就跟上老师的节语文

怎么破,现在必修一学完了,我还有救吗?而且速度那一章的上抛神马的也没学好.总是在老师讲了后会觉得,原来这么简单,可是拿到题,还是不会做,我现在高一,牛顿定律已经学完,物理已经不及格其他

在生物链中能量是逐级递减的这句话怎么理解生物课上讲到了这句话,老师讲的太快了,我没理解到.这句话具体怎么理解,还有,老师说道什么“一山不容二虎”的,什么东西啊这个能量指的是语文

因为我以前初中基本都没学好物理,（基本都没学）现在那些公式都看不懂是什么意思,重力G=mg弹力F=kx滑动摩擦力F=uFN静摩擦力Fsm=usFn这些公式都怎么看啊?老师都不讲,我又不好意思问.好像物理

despacialization中文是什么意思?另外请对这个名词做些解释,有这个说法，好像是Brown&Duguid提出的，有关DIGITALAGE。是我老师上课所讲的，我不太能理解，请求了解相关知识的帮助，英语

讲完“有理数的除法”后，老师在课堂上出了一道计算题：÷（-8），不一会儿，不少同学算出了答案，老师把班上同学的解题过程归类写到黑板上．方法一：原式=×（-）=-=-=-；方法二：原其他

=16÷（-8）-÷（-8）

以"Ihaveadream"为题目写一篇演讲稿字数120左右要求包含以下内容1.童年的梦想当一名中学老师2.喜欢和孩子们在一起3.我国急需大量的教师4.不怕辛苦和待遇低5.更多的理由英语

求老师解答：下面对课文内容理解不下面对课文内容理解不正确的一项是[]A．《学会合作》这篇演讲稿举了两个事例,从不同角度说明了合作的重要性.B．《山谷中的谜底》让我们语文

．《烟台的海》按照春夏秋冬的

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