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神态描写：上课时,她（他）走神了,恰巧这时老师提问了他（她）……1.描写他在课堂上被老师提问的情景2.描写其他同学的神态3.描写老师的神态（三个都要写）一个问题一段! 其他

英语问题,初二,会的进,谢谢1.老师上课时讲到exercise（锻炼；运动）这个词时,说它既可当名词,又可当动词,当名词时,是不可数的,但是做眼操用复数形式,即doeyeexercises,问一下,这个眼睛加英语

变反意疑问句时,老师说是前否

在实验探究课上，化学老师给大家的是“贝贝熊暖贴”．它是一种一次性取暖片．它的填充物的主要成分是什么？这个问题引起了同学们的好奇．剪开内包装，倒出其中的粉末，发现呈黑色化学

①只有活性炭 ②铁粉和活性

阅读下面的文字，按照要求作文。上课了，老师说：“同学们，这节课我们来讨论一个问题，‘第一’和‘第二’的问题。”同学们都看着老师，一时不明白老师的意图。老师就问同学语文

高峰呢？”这下同学们面面相觑

一个成绩很好的学生，在初二时老师很重视她，但在初三，老师们越来越忽略她，他现在感觉自己毫无存在感。而且在上课这个同学回答的问题，老师都充耳不闻，反而指责这位同学上课不其他

在课上，老师与同学们一起探讨问题，一起参与活动；同学们与老师有时为了某个问题而发生争论，老师从不计较……。这表明[]①教师的伟大就在于他们能与学生友好相处政治

同学们和老师在课堂上应随心所

想问下这类的题目如何做,昨天数学老师让我做家庭作业就是分解因式的可是上课只让几个同学上黑板写下来,并没有讲怎么做,我想问下这类题怎么做注意什么,比如2（2Y-X）方+3（X-Y）还有数学

-号,如果中间本来就是-号的

其实,要是英语老师上课不叫别人回答问题、我是不排斥上英语的.可是偏偏这个老师喜欢让人onebyone地回答.我对英语一窍不通,我很恐惧上英语~~~ 其他

某区教研部门对本区初二年级的学生进行了一次随机抽样问卷调查，其中有这样一个问题：老师在课堂上放手让学生提问和表达A．从不B．很少C．有时D．常常E总是答题的学生在这数学

图．根据以上信息，解答下列问

（2013•贺州）小明性格内向，上课时老师叫他回答问题，他面红耳赤、心跳加快、血压上升．在这个变化过程中起调节作用的是（）A．神经调节和激素调节B．神经调节和血液调节C．只语文

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