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《老人与海鸥》文中’儿女“指,引号作用是,作者这样写表现出.文中两次写了海鸥的鸣叫,海鸥似乎在说什么,写一写.响遏行云成语的主要内容是.《心田上的百合花》因为,所以百合要开语文

“,你会对百合花说些什么,做

语文练习拉,帮帮忙拉,急21、老人与海鸥（说明一下,这是课名）作业一（我们的练习册是分作业一和二的）五、写同音字zhu（说一下,是第四音）（）地（）宿水（语文

关于海鸥老人的预读题鸥老人是布衣,生活在社会的最下海层,做了权贵和富豪们不会做的事,以出类拔萃的方式体现了人类共同崇尚一种品格与精神.1品格与精神指什么?照片上的老人默默地注其他

己的儿女一样?

语文练习册老人与海鸥：第三题的第一小题：我能用这个词来形容海鸥的心情. 语文

快······1.用恰当的关联词语把两句话合并成一句话.2.缩句3.改为被字句1.（1）老人经常喂海鸥.海鸥与老人有着深厚的感情.（2)小狐狸仍旧不吃东西.小狐狸在一天天长大.2.照语文

3.我把象鞍从它的身上解下

1.关联词语合并成一句话2.缩句3.改为被字句1.（1）老人经常喂海鸥.海鸥与老人有着深厚的感情.（2)小狐狸仍旧不吃东西.小狐狸在一天天长大.2.照片上的老人默默的注视着周围语文

扔到小阁楼上了.

鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不语文

的事情”指什么?2．从文中画

《老人与海鸥》课内阅读.内容见下.没想到十多天后,忽然有人告诉我们：老人去世了.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大, 语文

姿势与平时大不一样,像是发生

1照样子,把下面的词语补充完整.相依相随相（）相（）相（）相（）2学了《老人与海鸥》这一课,我们感受到了老人与海鸥之间的深厚的令人感动的感情,海鸥与老人分别的情景更令我语文

旋,连声鸣叫,好像在哭诉着：

作者在这里描绘了一幅美丽的（）图.人少的地方,是他喂食海鸥的领地……飞成一篇有声有色的乐谱.（六年级上册《老人与海鸥》这课的）语文

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