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在综合素质评价活动中，小明给自己描绘了如下的“自画像”，你认为他应该继续坚持和发扬的有（）①我心目中的我：自尊自信，充满阳光②同学眼中的我：诚实守信，热情开政治

③④C. ①③④D. ①

在初中学生综合素质评价活动中，通过同学互评，小广发现了一些自己并未意识到的优点，也清楚地找到了自己的不足之处。由此看出（）A.小广是一个自卑的人B.小广学会了全面认识政治

在综合素质评价活动中,小命给自己做出了如下的“自画像”,你认为他不应该继续保持和发扬的有：A.我心目中的我：自尊自信,充满阳光B.同学们心目中的我：诚实守信,热情开朗C.老师心目中政治

在综合素质评价活动中，小明给自己总结出如下的：“自画像”。你认为他应该保持和发扬的有（）①我心目中的我：自尊自信，充满阳光②父母心目中的我：出类拔萃，十全十美③同政治

C.①②④ D.①③

在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认为他应该继续保持和发扬的有A．我心目中的我：自尊自信，充满阳光B．政治

D ．老师心目中

材料一：世界主要发达国家都将阅读视为国家综合实力的核心要素之一。根据第十次全国国民阅读调查显示，中国国民年人均纸质图书和电子书合计阅读量为6本多，且偏重考试教材等实政治

材料二：2013年全国两会期

小明所在学校初三学生综合素质评定分四个等第，为了了解评定情况，小明随机调查了初三30名学生的学号及他们的评定等第，结果整理如下：学号30033008301230163024302830423 数学

等第ＡＣＢ

2010年国新办、文化部等七部委在全国联合开展了反“庸俗、低俗和媚俗”的反“三俗”活动。清除“三俗”提高国民文化和道德素质，既与民族复兴息息相关，也与中国综合实力提升密政治

国民素质必须与社会经济发展相

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