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清政府内部洋务派与顽固派之间的根本分歧在于：[]A．要不要维护封建的政治制度B．要不要维护封建的伦理纲常C．要不要学习西方的先进生产技术D．要不要抵抗列强的历史

清政府内部洋务派和顽固派的根本分歧在于[]A、要不要维护封建的政治制度B、要不要维护封建的伦理纲常C、要不要学习西方的先进生产技术D、要不要抵抗列强的侵略历史

2009年“7·5”事件发生后，许多受害群众的亲属，强忍悲痛，擦干眼泪，着眼大局，沉着冷静地战斗在维护民族团结、维护社会稳定的第一线。这体现了我国公民①自觉履行维护国家统政治

持个人利益与国家利益相结合的

2009年“7·5”事件发生后，许多受害群众的亲属，强忍悲痛，擦干眼泪，着眼大局，沉着冷静地战斗在维护民族团结、维护社会稳定的第一线。这体现了我国公民①自觉履行维护国家统一政治

持个人利益与国家利益相结合的

封建地主阶级如何掌握政权?以及其表现.为什么说中央集权制度是维护封建经济基础的需要历史

明末清初出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家，他们否定传统的封建统治思想，从本质看反映了()A．儒家思想已经不能适应维护封建统治的需要B．新的经济因素的发展历史

经验教训

儒家思想成为中国封建社会的正统思想，主要原因是[]A．有利于维护封建统治B．董仲舒的改造、推荐C．“君权神授”的观点，神化了皇权D．“三纲五常”是为人处世历史

都纠结一晚上了,想知道正确答案当代史学家喻大华认为“维新变法的理论主要开始康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》,前者以繁琐考据的方法把维护封建制度的经学论证为‘伪经’, 历史

来,说明历史的进步”以下关于

秦始皇时,让百姓自己申报土地,载于户籍,户籍上有年龄、土地等项内容,国家依户籍征发赋税与徭役.这种制度[A]A．使私有土地得到封建国家保护B．相对减轻了人民的负担C．确立了封建国历史

字存在吗?存在的话在什么时候

“中学为体，西学为用”中的“中学为体”根本目的是()A、维护中国传统文化，特别是儒家的纲常礼教的权威B、维护封建专制制度和清朝的统治C、历史

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