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（1）验证“力的平行四边形法则”实验如图所示，A为固定橡皮的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB、OC为细绳子，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图甲中弹簧秤B的读数为N；图物理

__．A．理想实验法

看谁画出的图形最美．以右边的三角形为基本图形，以点O为旋转中心，旋转此三角形，看看能变出什么美丽的图形．数学

如图，是在直角坐标系中围棋子摆出的图案，若再摆放一黑一白两枚棋子，使9枚棋子组成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形，则这两枚棋子的坐标是（）A.黑（3，3），白（3，1 数学

（3，3）

如图，LA与LB分别是根据A步行与B骑自行车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系式所作出的图象，B出发时与A相距10千米；B骑了一段路后，自行车发生故障，进行修理；最后从起点出发后3小其他

行车没有发生故障，保持出发时

证明命题“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”，要根据题意，画出图形，并用符号表示已知和求证，写出证明过程，下面是小明同学根据题意画出的图形，并写出了不完整的已知和数学

程．

在平面直角坐标系中用纵轴表示,横轴表示,在平面直角坐标系中用纵轴表示,横轴表示,这样画出的图像就是速度—时间图象,即v-t图象简称为速度图象,它表示物理

f(x)=|x-1|在y轴上的纵截距是多少可是画出的图像与y轴的交点不是在x轴下方吗而且截距有正负之分啊数学

如图，四边形ABCD为菱形，∠ABC=60゜．（1）用直尺和圆规作BC边的垂直平分线和∠D的平分线（不写作法，保留作图痕迹）．（2）在完成（1）所作出的图形中，你发现了什么？请写出一条．数学

取一段长20cm、宽6cm的纸条,将它每2cm一段,一正一反像“手风琴”那样折叠起来.在折叠好的纸上画出图示的图案,并用小刀把画出的图案挖去.拉开“手风琴”纸条,你就可以得到一条有趣的花边数学

如图，有四张背面相同的纸牌A、B、C、D，其正面分别画有正三角形、圆、平行四边形和正五边形．小明将这四张纸牌背面朝上洗匀后随机摸出一张，则摸出的图形是中心对称图形的概率是121 其他

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