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有一个少年养了四只活泼可爱的猴子．一天他从集市上买了六块饼分给猴子们吃．猴子们看到香喷喷的饼，一个个馋得直流口水．只见少年拿出三块饼，把每块饼都切下14，把数学

给另三只猴子吃．这三只

有3千个桃子分给猴子,第一天吃总的1/2,第二天吃余下的1/3,第三天吃了第二天余下的1/4,以后每天依次吃掉余下的1/5,1/6,1/7.最后余下多少个桃子?（接上面的问题）我要详细经过,从简单情景找其他

2007个梨子,第一次吃了总数的1/2,有2007个梨子,猴王将它分给猴子吃,第一次吃了总数的一半,第二次吃了余下的1/3,第三次吃了余下的1/4,.第2006次吃了余下的1/2007,最后还剩下几个? 数学

饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中。一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯。一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，猴子再也不吃沾语文

．这种行为是猴子一生下来就

今天我和我的家人一起去福州动物园.我们在草坪上吃了午饭,我想要把吃不完的食物扔在地上,妈妈不同意.于是我想到要给猴子吃,可是动物园里的管理员也不同意.翻译成英语，不要很难英语英语

（2010•中山模拟）中国寓言中有“火中取栗”的故事：猫从火中取板栗时，因火烧爪而快速缩回，虽然板栗拿着了，但爪子还是被烧了，偷到的板栗却给猴子吃了．假设左图为“火中取栗” 语文

（用字母与箭头表示）____

饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中．一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯．一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，猴子再也不吃沾满泥土的甜薯了．下列关语文

就有的 C．这种行为是

一道五年级语文题,急~~~!照样子,把下面的话用现在的说法写出来.例：快拿酒来吃.改为：快拿酒来给我喝.1.你如何不肯买酒给我吃.2.我吃了三碗,如何不醉.3.使劲平生力气.4.石猴喜不自胜.5. 语文

人与猴作文可以写启示之类的.600字某人捉住了两只猴子,打算把它们训练成会表演的、能够帮他挣钱的猴子.他准备了许多桃子.先是训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃,再翻一个就再给语文

,用鞭子抽它,它也不翻.如此

《人与猴》：文章看似简单,你从中得到了什么启示?某人捉住了两只猴子,打算把它们训练成会表演的、能够帮他挣钱的猴子.他准备了许多桃子.先是训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃,再语文

不吃桃子,用鞭子抽它,它也不

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