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认真有感情地朗读下面认真有感情地朗读下面的句子,写出下面句子所用的修辞方法.1．荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.()2．蜻蜒飞过来,告诉我清早飞行的快乐.小鱼在脚下其他

下面句子措辞得当的一句是（）A．惊悉家父仙逝，足下不胜哀伤，特致沉痛哀悼。B．阁下能光临寒舍，我感到十分荣幸。语文

D．李教授的一席话起到

给句子加上贴切的比喻,使句子更生动.雨像（）搬落下来、爸爸的眼神如（）看得小明心里直发慌.她的写上比喻句给句子加上贴切的比喻，使句子更生动。雨像（）搬落下来、爸爸的眼神语文

。

仿照下面上下文句式和修辞,填入恰当的语句,是上下文意思衔接自然、妥帖,并能构成对偶、排比等形式.听真话是一种责任,更是一种胸怀.善听直言,就有人推心置腹向你讲真话；好听颂词, 语文

弱；不要掩饰真话,【】；不

下面句子所用的修辞手法与众不同的一项是（）A.策勋十二转,赏赐百千强B.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离C.万里赴戎机,关山度若飞D.当窗理云鬓,对镜贴花黄互文是一种修辞手法么？语文

无名红军蒋育亮1.下面句子运用了什么修辞手法?有何作用?小径.绸缎修辞手法作用分析2.文中为什么要强调满屋的饭香味扑鼻而来,沁人心脾?3.文中多次写到山高路险,这属于什么描写,有什么语文

仿照下面句子的句式和修辞方式，另写两个句子，表达一定的思想，且句意畅通，构成排比句。我爱书，它是甘露，滋润我的心田；语文

仿照下面句子写两句话要求：①形式与例句相同②内容有积极意义例句：如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只语文

＿＿＿＿＿；如果爱是左右手，

仿照下面句子的形式和修辞，写一组排比句。（６分）结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负；结识古仁人，我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，赢得生语文

仿照下面上下文句式和修辞,填入恰当的语句,是上下文意思衔接自然、妥帖,并能构成对偶、排比等形式.听真话是一种责任,更是一种胸怀.善听直言,就有人推心置腹向你讲真话；好听颂词, 其他

弱；不要掩饰真话,【】；不

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