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数学题,我不会,大哥大姐快来帮帮忙啦!有这样一道题目:-1的4次方/(-2+2又1/2)的2次方-【2-(-3/2)的3次方*(-4/3)的2次方--3的2次方-(-2)的3次方】*(-1)的2007次方.小刚计算的
结果是1
1,小强计算的结果
数学
的结果正确?如果计算的都不正
1.)(-3√5)^3 的计算结果是 (要有计算过程或思路) 2.) 在小于100的正整数中,平方根和立方根都是有1.)(-3√5)^3 的计算结果是 (要有计算过程或思路)2.) 在小于100的正整数中,平方
数学
的人
下列计算结果是否正确?说明判断的理由:(1)根号2430≈9.8(2)983000的立方根≈125(3下列计算结果是否正确?说明判断的理由:(1)根号2430≈9.8(2)983000的立方根≈125(3)890的立方根≈95(4)根号
数学
甲乙两位同学分解因式x²+ax+b时,甲看错了b,分解结果是(x+2)(x+6),乙看错了a,分解结果是(x+1)(x+16).求a、b若n是任意正整数,试说明3^n+2-4×3^n+1+10×3^n能被7整除
数学
(1)5060086540它由()个亿,()个万和()个一组成的.(2)6066000这个数读作()(3)化简小数0.705800的结果是多少?(4)20.8先扩大到它的100倍,在缩小它的10000分之1,结果是?
数学
谁可以告诉我这道java的运行结果是什么?1.下列程序的运行结果是。classMyClass{inta[]={1,2,3,4,5};voidout(){for(intj=0;j
其他
System.out.pri
一道数学题.某学生将1.233333…乘以一个数a时,把1.233333…误看成1.23,使乘积比正确结果少0.3,则正确结果是多少?
数学
某同学进行整式的加减,在计算某正是减去x²-1时,因为粗心,把减去误作加上,得结果-2x²+x+2.求出(1)这个整式(正确的结果是多少?
数学
某同学进行整式的加减,计算某整式减去-3xy+5yz-1时,因为粗心,把‘减去’当作‘加上’……结果为xy-3yz+6问:1、该整式是一个怎样的整式?2、正确的结果是什么?
数学
设f(z)=x^2+i*y^2,则f'(1+i)= 结果是2请问是怎么做的?另一个问题在复数范围内,方程Z^3+|Z|=0根的个数?设f(z)=x^2+i*y^2,则f'(1+i)= 结果是2请问是怎么做的?另一个问题在复数范围内,方程Z^3+|Z|=0根的个数?
数学
答案是4个根,我很纠结
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