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学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来其他

1.一个整数其中三个数字是1,其余的都是0,问这个数是平方数吗?为什么?2.判断下列计算的结果是不是一个完全平方数?A四个连续整数的积B两个奇数的平方和3.一个四位数加上38或减去138都是平数学

过程

重庆一中某届中考数学取得较好成绩，现随机抽取了部分学生的成绩作为一个样本，按A（满分）、B（优秀）、C（良好）、D（及格）四个等级进行统计，并将统计结果制成如下2幅不完整的数学

绩的中位数落在___等级；（

（1）小明同学发现，求化学反应中生成的某种单质质量时，可以用不同的方法解决．例如：0.72g水通电完全分解可以产生多少克氧气？请你分别写出两种方法的完整计算过程和结果方法一：化学

验室用过氧化氢的水溶液（其中

（1）小明同学发现，求化学反应中生成的某种单质质量时，可以用不同的方法解决．例如：0.72g水通电完全分解可以产生多少克氧气？请你分别写出两种方法的完整计算过程和结果方法化学

验室用过氧化氢的水溶液（其中

（2009•湘西州）吉首某中学九年级学生在社会实践中，向市区的中小学教师调查他们的学历情况，并将调查结果分别用下图的扇形统计图和折线统计图（不完整）表示．（1）求这次调查的其他

今年泉州元宵期间，某数学兴趣小组为了了解游客最喜欢的花灯类型，随机抽取部分游客进行调查，并将调查的结果绘制成下面两幅不完整的统计图：（1）本次共抽取的游客人数为，“传数学

0万人，请你估计“最喜欢现代

在社会实践活动中，张明同学所在的小组深入到某工艺厂，随机调查了部分工人每天生产手工艺品的个数，并把统计结果制成如图所示的不完整的频数分布直方图（从左到右依次为A组、B组数学

）补全频数分布直方图；（3）

下列有关神经调节叙述错误的是（）A.神经调节的基本方式是反射B.反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损，反射就不能完成C.兴奋是指语文

受到刺激时，细胞膜对钾离子的

为调查聊城市某村开展“要致富，多读书”活动的效果，小红利用周末随机抽查了该村部分村民在一周内的阅读时间，并将结果绘制成如图两幅不完整的统计图，则本次调查的阅读时间的中数学

5小时

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