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课文:(慈善的不是钱，是心)第一题:结合短文内容，说说他们是怎样的慷慨解囊的？(1)巴菲特:( 语文

学了《咏雪》后，有一位同学根据课文内容写出了上联，请你结合《陈太丘与友期》的有关内容对出下联。上学了《咏雪》后，有一位同学根据课文内容写出了上联，请你结合《陈太丘与友其他

们阅读它同样获益匪浅，请写出

学了咏雪这篇课文有一位同学根据课文内容出了上联：谢道韫咏雪形神皆备。请你结合陈太丘与友期的有关内容对出下联。其他

9号早上六点半之前一定要回答我来不及了课文内容我就不发了课文威尼斯的小艇1.阅读课文,从课文中找出静态和动态的描写自然结合的句子抄下来我找到的语句是这样写的好处是语文

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写一首现代诗,以“我是一只小小的蝉”或“我是一只小小的贝壳”为开头,写八句左右就行,逗号也算一句话请结合初一语文课本第3课的课文内容，可用文中句子。其他

“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”这句话的含义是?结合《故乡》鲁迅课文内容,说说这几话的含义.并结合社会和人生,以这句话为话题,写段作文.有谁会?请马上给我答案,明天就语文

描写白雪的一句古诗,学了咏雪后有一位同学根据课文内容出了上联,请你结合陈太是由于油漆的有关内容对出下联,上联,谢道蕴咏雪形神皆备,下联是什么? 语文

根据《安塞腰鼓》的课文内容回答问题.1、课文是从哪些方面来描写安塞腰鼓的?2、结合中华民族的发展史,举例写出这股旺盛的生命力在中华民族身上是如何体现的?3、模仿下面的语句写一段语文

明晰、明晰了又晦暗、尔后最终

二、根据课文内容填空。“蚁国英雄”和“生命桥”这两则故事题材:不同，但都蕴涵着的可贵精神。2.读了这篇课文，我们会联想到“团结力量大，合作能成功”等名言警句，请你再写出其他

二、根据课文内容填空。“蚁国英雄”和“生命桥”这两则故事题材:不同，但都蕴涵着的可贵精神。2.读了这篇课文，我们会联想到“团结力量大，合作能成功”等名言警句，请语文

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