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不同时期的历史教育反映出不同的时代特征与历史观念。阅读下表中的材料，结合所学知识回答问题：中国近代以来中学历史课程教学大纲（课程标准）的基本内容材料序号名称颁行时间基历史

暨中国百年以内之大事，次则讲

如图结合课本所学知识完成1-5题．我国大部分国土位于地球上五个温度带中的（）A.热带B.亚热带C.北温带语文

结合你所学习的课本知识，简要说说汉代科学家张衡、医学家华佗和张仲景分别取得了哪些科学技术成就？历史

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”（1）陶渊明这首诗告诉我们道理？（2）结合所学的课本知识，说政治

识，说一说你在今后该怎样做？

结合本课所学知识，谈谈对“天生我材必有用”这句话的理解。其他

下面是CCTV《鉴宝》节目展示的两件古代瓷器：图一为“青釉四系瓷罐”；图二为“珐琅彩瓷瓶”。请回答：结合本课所学知识判断这两件瓷器的制造时间最早分别可能是在历史

经过两年多的学习，同学们应当初步掌握运用书本知识分析课外材料的能力，努力使课内外知识融会贯通，为高中或进一步的学习奠定良好的基础。请阅读下面的材料，并结合所学知识政治

围绕重点议题和热点，请市人大

“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人承担，就变成了半个痛苦。”你有过这样的感受吗？结合本课所学知识谈谈这句话蕴涵着什么道理？政治

1997年春，共青团重庆市委组织青年志愿者“送科技，送文化，送卫生”到乡村活动。青年志愿者们以一片真情，用所学的知识技能服务乡亲，回报社会。结合本课所学知识，谈谈开展这项政治

请阅读材料，结合所学，回答问题。材料一：如图材料二：在欧洲中世纪，知识传播主要依靠经院哲学的教学体系与手抄本这种特定的知识传播媒介--羊皮书。由于价格昂贵，学生在课堂上历史

变了这种局面，威尼斯大量的人

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