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语文综合性学习。(1)阅读下列诗句结合所学的地理知识探究诗中所蕴含的物候现象。A、“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”(岑参《白雪
语文
” (白居易《大林寺桃花》
读“大不列颠岛地形及某三种地理要素分布图”,结合所学知识,完成下列小题。小题1:判断①②③图所反映的地理要素分别是A.小麦区乳畜业降水量B.降水量乳畜业
语文
:麦田圈是指在成熟或即将成熟
读我国四大地理区域图,结合所学知识回答问题.(1)四大地理区域中,以畜牧业为主的是和地区.(填序号)(2)①地区与②地区的界线是(山脉)-(河流)线.这条线还是
语文
.(4)关于②地区自然景观的
如图为我国四大地理区域简图.读图并结合所学知识完成2--5题.关于下面四位同学的说法,谁的话可信()A.甲地区的同学说:我们这里种的甘蔗又大又甜B.乙地区的同学说:我们的
语文
酒真好喝
阅读材料结合所学知识,回答问题:材料一:《史记•商君列传》记载,商鞅把小的乡邑合并为县,由国君直接委派官员治理,挖掉土地上原有的标志,疆界,向土地所有者征收赋税,保障
历史
以土为德,故为拓拔氏。夫土者
历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据如图所示历史地图并结合所学知识,回答问题。(1)图一秦朝的建立者是谁?为巩固统治,秦朝在地方上实行了什么行政制
历史
C所代表的政权名称。D处发生
地图不仅是学习地理的工具,而且我们的生活中也经常用到地图.结合所学知识完成1-4题.在两张面积相同的纸张上,分别绘制山东地图和中国地图,那么()A.画中国地图应选大比例
语文
地理考察济南某中学地理兴趣小组利用暑假开展了野外考察活动.阅读地图,并结合所学知识,完成下列各题.(1)图中果园小木屋位于观景亭的方向,如果观景亭和小木屋之间的图上距
其他
℃.(2)同学们沿小琼河考察
我国古人就知道地理区域的差异性:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也”.结合所学知识完成1-3题.我国东部地区形成南、北方主要差异
语文
某校研究性学习小组的学生正在拨动地球仪,做模拟地球自转运动的实验(地球仪代表地球,白炽灯泡代表太阳).读图并结合所学知识回答.该试验能够演示的地理现象是()A.昼
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