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某研究性学习小组利用图1装置研究硝酸的性质.实验一、甲组同学设计如图1装置来证实稀硝酸与铜反应生成NO.(1)请写出稀HNO3与Cu反应的离子方程式.(2)在实验中,证明生成的无
化学
______(填选项代号).
下图是某化学兴趣小组同学设计的研究铜和稀硝酸反应速率[υ(NO)]的实验装置图。试回答下列问题(1)写出铜和稀硝酸反应的离子方程式。(2)为测定铜
化学
需要记录的实验数据为: __
课外小组的同学利用图装置研究铜与稀硝酸的反应.(1)铜与稀硝酸反应的离子方程式是.(2)实验过程中集气瓶收集到无色气体,由此说明铜与稀硝酸反应生成了NO.某同学认为上述理
化学
骤①~③如图所示.步骤③拔去
在研究性学习中,某实验小组进行了铜与稀硝酸反应的实验探究.有三位学生设计了以下三种实验方案.如图所示:(1)写出稀硝酸与铜反应的化学方程式.(2)甲同学用图1装
化学
观察到水槽内的导管中水面先慢
某化学课外活动小组设计实验探究氮的化合物的性质,装置如下图所示(A装置未画出),其中A为气体发生装置.A中所用试剂,从下列固体物质中选取:①NH4HCO3、②NH4Cl、③Ca(OH)2、④NaOH
化学
置片刻后,撤去C处酒精灯,铂
某化学兴趣小组用FeCl2(用铁粉与盐酸反应制得)和NH4HCO3制备FeCO3的装置示意图如图所示.回答下列问题:(1)C装置的名称是;FeCO3在中生成(填字母),该装置中发生的主要反应的离
化学
的是___;然后再关闭活塞3
某活动小组进行碳酸氢钠的制备实验.有关反应的化学方程式为:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl(1)一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如下
化学
答下列有关问题:①实验室制氨
电流效率较高的原电池,通常由两个半电池通过盐桥相连而形成.构成盐桥的化学物质通常由和组成,盐桥装置的主要作用是
化学
某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了下列装置.查阅资料:氢氧化钠和氢氧化钙(澄清石灰水)性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且氢氧化钠和CO2反应时没有气体和沉
化学
如图B所示,挤压胶头滴管,将
某实验小组探究向心力F与角速度ω的关系,利用力传感器来测量力的大小,光电门传感器来测量挡光杆的挡光时间,进而求出角速度.实验装置如图1所示.实验器材:数据采集器、光电
物理
、“二次拟合“、“三次拟合“
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