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一组样本数据，容量为150，按从小到大的组序分成5个组，其频数如下表：那么，第5组的频率为组号12345频数28322832x 其他

一个容量为200的样本，数据的分组与几个组的频数如下表：组号12345频数455564x12则样本在第4组的频率为（）A．0.12B．0.24C．0.275 数学

B．0.24 C．0.

一个容量为200的样本，数据的分组与几个组的频数如下表：组号12345频数455564x12则样本在第4组的频率为（）A、0.12B、0.24C、0.275D、0.3 数学

、0.275 D、0.32

下面是某校学生日睡眠时间（单位：h）的抽样频率分布表．组号分组[]频数频率第一组[6，6.5）50.05第二组[6.5，7）150.15第三组[7，7.5）①0.30第四组[7.5，8）390.39第五组[8 其他

8.5） 9 ③ 第六组

某高校从参加今年自主招生考试的学生中，随机抽取容量为50的学生成绩样本，得频率分布表如下：组号分组频数频率第一组[230，235）80.16第二组[235，240）①0.24 其他

245） 15 ②

某校共有400名高一学生，期中考试之后，为了解学生学习情况，用分层抽样方法从中抽出c名学生的数学期中成绩，按成绩分组，制成如下的频率分布表：（低于20分0人）组号第一组第二其他

0，40） [40，50）

某校高三年级一次数学考试之后，为了解学生的数学学习情况，随机抽取n名学生的数学成绩，制成如表所示的频率分布表．组号分组频数频率第一组[90，100）50.05第二组[100，110）a0.3 数学

0，130） 20 b 第

某校高三一次月考之后，为了了解数学学科的学习情况，现从中随机抽出若干名学生此次的数学成绩，按成绩分组，制成下面频率分布表：组号分组频数频率第一组[90，100 其他

） 35 0.35

某校高三一次月考之后，为了了解数学学科的学习情况，现从中随机抽出若干名学生此次的数学成绩，按成绩分组，制成如下频率分布表：组号分组频数频率第一组[90，100）其他

5 第三组 [110

（2011•南通三模）某高校从参加今年自主招生考试的学生中随机抽取容量为50的学生成绩样本，得频率分布表如下：组号分组频数频率第一组[230，235）80.16第二组[235，其他

第三组 [240，245）

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