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共找到 193 与算数题有8个 相关的结果,耗时47 ms
一道数学题(急得很!)一个400米的跑道,弯道直径72.6m,跑道的直线部分长86m,有8个跑道.间隔是1.25m.问:最内圈比最外圈的人少跑多少米?是50多啊……算错了?
数学
一个求物品质量的数学题.现有1根铝管的尺寸分析为外径8.98mm/壁厚1.2mm/长度400cm,请计算此铝管的重量是多少?请问这个计算重量的公式是什么,另外密度后面的G/CM3是什么意思?
数学
数字字母对应行测题S=18,P=15,I=8,Y=24根据数字对应关系,问Q=?回答请说明理由选项有4个答案,分别是891011这是四川农村信用社09年考试题.这样算对还是算错?我算出来时16,但是我选的10.应为从
数学
数学六下练习册答案第十页第六题怎么做?是有理数的简便运算那个!好的还会加分!8*(3又七分之一)*(-0.125)*(-十一分之二)36*(-二九又十八分之十七)17*四分之五+1.25*(-10)-一又四分
数学
解决问题(关于倍数与因数)有两个班同学参加劳动,按4人、7人或8人分组都余2人.这两个班至少有多少同学参加劳动?列式计算
数学
这是一道关于分式的数学题:5/6-4/5=5-4/6x5,8/9-2/3=8-2/9x3,7/8-12/13=7-12/8x13,...5/6-4/5=5-4/6x5,8/9-2/3=8-2/9x3,7/8-12/13=7-12/8x13,...1.请猜想,上述各减法运
数学
算式中蕴含的规律,并用含有字
有关分数的规律题5/6-4/5=5-4/6*5;8/9-2/3=8-2/9*3(1)求这些运算的规律,并用含有字母的等式表达出来,我得的是:b/a-d/c=b-d/ac(2)用分式的知识说明规律不对,后面还有个7/8-12/13=7-12/8*13,
数学
脱式计算:8×4÷2=8×2=16属于二级计算,应从左往右计算.上面这题可以这样解释吗:4÷2看成4×½,接着运用乘法结合律先算4×½,前提四年级的学生没有学过除以一个数等于乘以这个数的
数学
已知有理数+3,-8,+10,-13,请你通过有理数的加减混合运算,使其运算结果最大,这个最大值是如题.
数学
计算题:-2的99次方·(-二分之一)的一百次方+8的101次方·(-0.125的100次方)“·”应为乘号第二题平方得16的数有几个?有没有平方得-16的有理数?第三题已知ab互为相反数,cd互为倒数,X的绝对
数学
d)的2009次方的值.
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