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语文修饰人的词语就是我在语文现代文阅读时候在表达文章主旨,中心思想,人物形象分析脑子里面晓得大概的方向,就是答题不晓得该用什么词语!现在我就是希望有一位较闲的帮忙总结一下. 语文

阅读文段，回答问题。别让委屈再版陈之藩记得在小学的时候．每星期有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂唱名发还。如名语文

文发还时，常是名字在前几名之

阅读《羚羊木雕》选段，回答后面的问题。上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。上星语文

一道长长的口子。我坐在树底下

阅读下列语段，回答文后问题。（1）小时候，我才从秦岭来到渭北平原，最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了，没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。语文

伏着。（2）“啊，天到尽头了

怎么克服英语阅读理解的理解偏差我能读懂文章,但是在选择一些推理题,主旨题和细节题中易错,甚至有时候看了参考答案还是想不通.经常徘徊于两个可能对的答案中,然后选了错的.理解始终语文

阅读课文中的语段，回答问题。①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？②科学家已经证明，至语文

到别的星球上去。　　③ 不错

我做考研英语阅读真题的时候,其实文章看不太懂,只是知道文章大致讲什么,但我做题也能对3到4道,有时全对.这种情况是不是很危险?有时候明明觉得自己没看懂,凭感觉选的答案,不过意外的都其他

了,还是跟我一样似懂非懂?

阅读课内精彩语段回答问题：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”⑵为人民利益而死，语文

的，他的死是比泰山还要重的。

阅读短文，回答问题。别让委屈再版陈之藩记得读小学的时候，每星期都有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂唱名发还。如语文

时，常是名字在前几名之中。

阅读下面的语段，然后回答文后问题。白芷花是一种很名贵的花。所以，有一个城里人，某一天跑到乡间一座山上去采这种白芷花的时候，他就一直向着山顶上跑去。他自言语文

寻找。不过，他总是找不到。这

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