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代数式有意义的条件是不是代数式不为负数就有意义，就算等于0也有意义？比如这题：根号1-2m有意义，答案是m小于或等于1/2。数学

1、如果两个有理数的和为正数,那么这两个数的符号是（）A一正一负B都为正C一个为正一个为零D以上均有可能2、若m大于0,n小于0,则m+n等于（）A|m|-|n|B|n|-|m|C|m|+|n|D答案不确定3、若一个数学

为（）A正数 B负数 C非

2/x-x最小值,x大于0,是2/x+x的最小值，x大于0这个答案我知道了是2根号2，网上介绍没怎么看懂什么a+b大于等于2根号ab的还有其他的吗数学

小糊涂将“2+2”中的+号看成了x号,居然做对了答案,他想两个数的和恰好等于这两个数的积,这是夜太巧了请你再写出一个有这样巧合的等式数学

一道难以作出答案的数学题,如下：有一幢宿舍的门牌从1号开始,顺着号码编下去.如果所有门牌号数加起来的和,减去小红家门牌号数的2倍,恰好等于100.小红家的门牌是几号?全幢宿舍的门牌有数学

关于绝对值分类讨论的一个问题达人来下|X-2|化简参考答案是X-2X大于等于2X-2X大于22-XX小于22-XX小于等于2请问等号加在上面和下面一样吗我算过结果是一样的数学上有没有规定饿数学

函数y=根号3-x的自变量的取值范围是（）答案是x≤3这个小于等于号这是为什么?为什么不能是小于号呢?为什么不能是大于号?“课标部析：根号a有意义的条件是a≥0,可得不等式3-x≥0,因为基数学

x³-8与-2x（x-2）的大小,高一不等式求解.标准答案是①x=2时x³-8=-x（x-2）.②x＞2时x³-8≥-x（x-2）.③x＜2时x³-8≦-x（x-2）.第一个答案没问题,但是第二,三个有问题.既然x＞2是大于号, 数学

呢?求解,急,在线等

1.若|x-1|+|y+2|+|z-3|=0,则（x+1)(y+2)(z+3)=()A.48B.-48C.24D.-362.若-abc＞0,b,c异号,则a0(填大于和小于还有等于）3.若（x-1)(x+3)=0,则x=(答案）4.已知1+2+3+...+31+32+ 数学

2+3+...+31+32+

1-1=1加一笔1-1=1是由6根火柴棍摆成,请用第七根火柴棍加一笔,使得等式成立,我想出来了几种1=1=1,1-1不等于1,1-1小于等于1（不好意思,符号不会打）还有其他的答案, 数学

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