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实验室可用酒精、浓硫酸作试剂来制取乙烯,但实验表明,还有许多副反应发生,如反应中会生成SO2、CO2、水蒸气等无机物.某研究性学习小组欲用如图所示的装置制备纯净的乙烯并探究乙
化学
加热F装置时必须使液体温度_
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:
化学
实验现象四种滤液都比原溶液颜
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学兴趣小组设计了一个“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验。请根据下述实验现象回答有关问题。实验探究过程:实
化学
液(1)。另取10mL红糖溶
化学学习中,我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识.下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图,按要求回答下列问题:(1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯
化学
利用可燃物消耗瓶内的氧气,使
化学学习中,我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识.下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图,按要求回答下列问题:(1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯,可
化学
__组成;化学表达式为2H2
铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如Cu、Cu2O呈红色,CuO呈黑色,CuSO4•5H2O呈蓝色等.研究性学习小组甲为检测实验室的Cu2O试样中是否含有Cu进行了认真的探究.Ⅰ.查阅资料:①Cu2O属
化学
③Cu2O在酸性条件下能发生
铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如Cu、Cu2O呈红色,CuO呈黑色,CuSO4・5H2O呈蓝色等。研究性学习小组甲为检测实验室的Cu2O试样中是否含有Cu进
化学
查阅资料: ①Cu 2 O
气体的制取和性质等一系列问题的研究历来是中学化学的重要内容.I.有下列仪器装置、实验示意图:(1)写出实验室制取CO2的化学方程式(2)B和C装置均可制CO2,其中用C装置的优
其他
体发生装置制氧气,通过排水量
气体的制取和性质等一系列问题的研究历来是中学化学的重要内容.I.有下列仪器装置、实验示意图(1)写出实验室制取CO2的化学方程式(2)B和C装置均可制CO2,其中用C装
化学
)用A作气体发生装置制氧气,
如图甲为某果蝇体细胞染色体组成示意图.请分析回答下列问题:(1)果蝇是遗传学研究的理想实验材料,因为它具有等特点(写出两点).(2)从图甲中可以看出,该果蝇的性别为
其他
眼色通常是红色(显性)的.1
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