等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式搜索结果第1页,早教吧

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等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式．请用字母表示等式这一基本性质：．数学

如图，由下列实验可得（）A．方程两边都加上或都减去同一个数或同一个整式，方程的解不变B．方程两边都乘以或都除以同一个不为零的数，方程的解不变C．不等式的两边都加上（或其他

的方向改变

现有不等式的两个性质：①在不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变；②在不等式的两边都乘以同一个数（或整式），乘的数（或整式）为正时不等号的方向不变，数学

小（a≠-1）；（2）利用性

现有不等式的性质：①在不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变；②在不等式的两边都乘以同一个数（或整式），乘的数（或整式）为正时不等号的方向不变，乘的数学

2）利用性质②比较2a与a的

一判断题1近似数5.74精确到百分位22.0543与2.0535精确到千分位的近似数相同380398保留两个有效数字的近似数应写成80×10的4次4等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式,所得的结果数学

是等式6 等腰三角形的两腰关

2分之X-1=3+X 这是一道解方程、最好要用上7年级解方程的基本性质基本性质：等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果认识等式.等式两边都乘或除以同一个不等于0的数,所得结数学

是道解方程式的选择题。后面有

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