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等式的性质等式的基本性质1：等式两边同时加上（或减去）同一个代数式,所得结果仍使等式.等式的基本性质2：等式两边同时乘同一个数（或除以一个不为0的数）,所得结果仍使等式.为什么数学

或除以一个不为0的数）”这里

考考你,好的话,1.能使方程左右两边的值（）的值,叫做方程的解2.7x-2=4x-9变形为3x=-7是方程两边同时加上（）3.把方程x/3-(2x+5)=4化成最简方程是（）4.当x=()时,代数式3x-(5x-1/2)的值等于25.若x=5 数学

x-3m的解,则m=（）6

我们学习完了等式性质1，就可以在等式左右两边同时加、减同一个数来对等式进行“移项”的变形；如：x-2=0左右两边同时加上2得：x-2+2=0+2即x=2（等同于原方程左边的-2变号后移到了右边）数学

方程：（1）6x-7=4x-

等号左右两边同时加上一次项系数一般的平方二元一次方程ax^2+bx+c=0配方为什么两边同时加(b/2a)^2为什么当b^2-4ac=0是,原方程可以配成完全平方式? 数学

4=5究竟错在哪里?看了等式,你一定会说：“错!”可这是可以“证明”的呢!不信请看下列推理：16-36=25-45两边同时加上81/4,得16-36+81/4=25--45+81/4,即4平方-249/2+（9*2）的平方.根据完全平方公式,得数学

（5-9/2）的平方.所以4

一道交难的数学题从前有只狡猾的狐狸,它平时总喜欢捉弄人,有一天它遇见了考虑,狐狸说:"我发现2和5是可以一样大的,我这里有一个方程5X-2=2X-2,等式两边同时加上2得5x-2+2=2x-2+2,即5x=2x,等式两数学

们想一想狐狸说得对吗?为什么

初一知识1.有只狡猾的狐狸,它平时总喜欢戏弄人,有一天它遇见了老虎,狐狸说:“我发现2和5是一样的.我这里有一个方程：5x-2=2x-2.等式两边同时加上2,得5x-2+2=2x-2+2①化简数学

等式两边同时除以x,得

从前有只调皮的狐狸,它平时喜欢戏弄人,有一天它遇见了老虎,狐狸说：“我发现2和5是可以一样大的,我这里有一个方程5x-2b=2x-2b,等式两边同时加上2b,得5x-2b+2b=2x-2b+2b,即5x=2x,再将等式两边同时数学

请你们想一想狐狸说的对吗?为

小明学习了等式的性质后对小亮说我发现3可以等于2,你看这里有一个方程3x－2＝2x－2,等式的两边同时加上2,得3x＝2x,然后等式的两边在同时除以x,得3＝2 （1）请你想一想,小明的说法对吗,为数学

小明学习了（等式的性质）后对小亮说我发现3可以等于2,你看这里有一个方程3x减2等于2x减2,等式的两边同时加上2,得3x等于2x,然后等式的两边同时除以x,得3等于2 （1）问小明的说法对吗?（2）数学

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