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五年级语文梅花魂一课第十三自然段体现了老人对孩子的----和----?谢语文

打出自己的旗帜1、读第8、9自然段中，两次说道总裁的微笑，你认为分别是什么原因2、总裁答应接受女青年采访他“五分钟”，又为什么会持续整整“二十分钟”呢？3、短文结尾的表达方语文

”联系生活实际谈谈你的理解文

打出自己的旗帜,1、读第8、9自然段中,两次说道总裁的微笑,你认为分别是什么原因2、总裁答应接受女青年采访他“五分钟”,又为什么会持续整整“二十分钟”呢?3、短文结尾的表达方式,在语文

仿写三年级十五课玩出了名堂第三四自然段语文

巍巍中山陵第五至十一自然段是按照（）—（）—（）—（）—（）的顺序,即由（）而()的顺序说明语文

名著阅读。(5分)①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意语文

不罢体。“裙钗”指的是谁?她

名著阅读。(3分)下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说语文

罢体。“裙钗”指的是谁?她因

①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女语文

罢体。 “裙

名著阅读。①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说语文

体。　　“裙钗”指的是谁？她

名著阅读。(6分)下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意语文

相持不罢体。（1）文中的“裙

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