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下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是()(2分)A．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。B．他讲起故事来栩栩如生，非常吸引人。C．这一摞书，是我第二个理想，想当一名语文

下列句中标点符号使用有误的一项是A.《藤野先生》选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷，人民文学出版社1981年版）。B.善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事哩！C.为了经常提醒其他

答，“那个人究竟是谁？”

给下面的句子排排队，组成一段通顺的话。（A）公鸡羞得冠子通红，原来这并不是自己的功劳。（B）公鸡得意地说：“太阳是我叫出来的！”（C）第二天语文

）公鸡望着天空啼叫，太阳

《三峡》郦道元下面对文章赏析有误的一项是（）A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点.B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清晰俊逸.C.文章的第二段关于三语文

写山,后写水,突出了三峡山高

英语翻译在第二个句子中,confirmedL/C应翻译为“保兑信用证”,即指一家银行所开的由另一家银行保证兑付的一种银行信用证. 英语

历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。”陈旭麓所说的“轰”是指()A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．八国联军侵华战争D．中日甲历史

“由智慧养成的习惯，能成为第二天性．”培根的这句名言旨在强调（）A.习惯使人获得成功与幸福B.习惯影响着人的思维发展C.习惯是种潜移默化的力量D.培养好习惯必须讲究方法政治

5.下列对《三峡》一文赏析有误的一项是()A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。C.文章的第二段语文

D.文章布局自然，先写山，后

选出下列句中加粗词语的感情色彩有变化的一项是A.“这布是华丽的！精致的！无双的！”B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。C.第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。D.我那时其他

下列句子中加粗词语运用有误的是A.在新农村建设中，广大农民对学习科学技术的渴望与日俱增。B.张经理为了改进企业管理，异想天开地制定了许多规章制度。C.齐齐哈尔市第二制药厂生产其他

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