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对课文有关内容理解正确的一项是[]A．首段写夜游赤壁，通过对如诗如画的景物的描写，表达了作者渴望远离尘世，羽化登仙的愿望。B．第三段引孟德之诗和慨叹其英雄业语文

是针对“客”的悲观情绪而言，

病榻观叶阅读理解1.请结合全文概括,作者观叶有了那些感受?2.文章第二段作者描写树干上的瘢痕有什么作用?3.如何理解第三段中的“放肆地”一词的含义?4.第三段中“这时候可以听到叶子们其他

什么作用?5.如何理解第八段

三峡中第二段和第三段都是描写水的特点,比较两段所写水的特点有何不同?急用,不要太复杂, 语文

人教版语文五年级下第14课再见了亲人模仿第三段的形式写一个片断（描写人物换）数学

第三段中老斑羚试图跳过悬崖,结果却“像颗流星似的笔直坠落下去,好一会,悬崖下传来扑通的落水声”.这从什么描写角度进行描写?这样写有什么好处? 语文

2015考研英语一大作文用词不是很准确会扣分吗?我把手机写成了phone（电话）了,但是整体结构完整,语法基本没什么错误,没有偏题,第一段描述,第二段指出其利与害,其三段阐述自己的观点,并语文

爹娘3.文章是按什么顺序来写的?4.结合内容解释昂股和真正的书的含义.5.用波浪线画出第三段中描写动作的句子.五年级英才点津七单元B卷阅读. 语文

三、内容理解文中第一段描绘了北京早春怎样的景象？表现了作者怎样的心情？2.第二段描写的满井早春的景物有哪些？突出了满井早春怎样的特点？3.在描语文

法？请举例说明。 ____

下面两种情景，以‘感情’为描写重点，分别扩展两段话，不少于三十字!情景一：第一次骑自行车车站上我感情。情景二：在课堂上老师突然点名表扬我感情。其他

七年级上册语文第11课春补充习题：上面三段文字描写春草、春花、春风,未着“春”字,却无处不是春意盎然,结合具体句子,说说课文是如何达到这种效果的? 语文

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