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初一语文上册第十三课.在2.3.4段,按以下格式写出品味的内容,在这段,我读出了一个什么的夏天,因为那个句子/词语让我看到了什么或感受到什么语文

读书使人优美求求你们了.快.（1）文章第二自然段，为什么要写“让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊”的内容？有何表达效果？（2）写出下面两句话在文中的含义。*因为你在聆听一些语文

都是思索者的木乃伊，新华书店

页码是一种态度（1）这一部分（第③、④自然段）内容中多处用了表示时间的词语，在表达效果上有什么作用？请你仔细体会，然后试着写一写。（2）请你联系全文想一想，课文的最后一其他

，你认为是一种什么态度？结合

改变人生的批注阅读答案1.本文写了一件什么事?2.第四段横线的句子说明什么?请用第一段的有关内容回答.3.达尔科为什么会真心帮助他办公室里的那位年轻女子?4.读了本文后,你有什么感悟? 语文

朱自清歌声阅读题1.请用简介的语句概括这篇文章描绘的主要内容2.第一自然段中"真令我神迷心醉了"这句话在文章起到了什么作用?3.作者描绘音乐,除了写到了听觉激发出来的意境,还调动了语文

理解的?展开你的想象来谈谈.

还情1.文章第一到四段主要写了什么内容?再文中有何作用?后面的题目字用写答案了,还有四题..文章第一到四段主要写了什么内容?再文中有何作用?后面的题目字用写答案了,还有四题. 语文

还情阅读答案1.文章第一到四段主要写了什么内容?再文中有何作用?后面的题目字用写答案了,还有四题. 语文

三、内容理解文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？2.文中第三段描绘了几幅图景？哪幅图景是核心？3.本文是一篇语文

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关于初一年第二课《走一步，再走一步》的问题文中15~23段运用了什么方法描写父亲？人们说文中的父亲是一个明智、善于鼓励的人，请结合15~23段内容具体说说。其他

神奇的射水鱼1.文章第一段主要介绍了什么内容?这样写有什么好处?2.这篇文章主要介绍了射水鱼哪方面的“神奇”本领?3..文中提到射水鱼的鱼苗很容易辨识,长大的射水鱼也一样吗?为什么? 语文

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