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共找到 4212074 与第一次去的占全班人数的十分之三二次占全班人数的八分之三没有去参加的人数占全班人数的几分之几 相关的结果,耗时8107 ms
小学四年级数学应用题某班进行队列训练,全班恰好能排成一个三角形队列,如果变成一个正方形队列则多出2人,已知这班的人数在40—80人之间,那么这个班有多少人?注:详细解题
数学
关于小学数学的比例填空与应用题1.自然数A的最小倍数与最大约数的比是(),比值是()2.六一和六二班的人数之比是8:7,如果将六一班的8名同学调到六二班去,则六一六二班的人数比变为
数学
:5,如果圆柱的高与圆锥的高
七年级下学期,小刚从外地转学来到这个新的班集体。这个班班风正、学风浓,同学之间团结友爱、竞争互助。在这个班里,他感到心情舒畅,学习带劲。并且小刚的父母发现小刚原来的一
政治
集体中,个人能在其中获得丰富
这是一道数学题!最后几句怎么填?好像语文一样!如下题!把这两句话联系起来看,我国用只占世界(百分之五)的耕地,解决了占世界(百分之二十)的人口的温饱问题,这是一件很了不起的大事
数学
),我国
两个实力相当的班级进行篮球比赛,其中一个班级由于主力队员之间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平,结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主要原因
政治
敌,没有发挥优势D.对方班超
两个实力相当的班级进行篮球比赛,其中一个班级由于主力队员之间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平,结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利.实力强的班级不能取胜的主要原因是
政治
对方超水平发挥,竞技水平
两个实力相当的班级进行篮球比赛,其中一个班级由于主力队员之间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平,结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主
政治
轻敌,没有发挥优势 D
以热爱班级为主题的班会,该怎么做RT,目的是为了团结各位同学,使大家更感受到班集体这一存在。打算弄点游戏节目在里面,不知有什么好介绍的,或者是话剧之类的。
其他
有一人问老师他教的班有多少名学生,老师说:"一半学生在学数学,四分之一的学生在学英语,七分之一的学生在念语文,还剩下不足12位同学在操场踢球,问这个班有多少个学生要用一元一次不
其他
六(3)班的缺勤人数是全班的七分之一,后来又有一人请假,这时缺勤人数是出勤人数的六分之一.
数学
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