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拟人句是作用到底是将句子写得生动具体还是生动形象?很多地方说是生动形象,老师以前也是这么说的,今天又改了,到底是什么样的?到底是拟人句是生动形象还是比喻句是?万一错了考试要丢语文

各位大哥大姐我英语不好帮我分析分析.Iwasplanninggetmarriedintheautumn.其中was不是动词吗?而get也是动词吗?不是说一个句子只能有一个动词吗?（从句另说)如果getmarried是动词短语,它不是英语

同样一个句子能容一个动词+动

划线句中的这种感情指的是什么?再请你把大家都深深感动了改成主动句,并说说为何不用改句?划线句：老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里.这种感情传染了整个教室,一堂语文

这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长又何必在意这病中的分分秒秒呢?改为陈述句其他

求大神帮忙,物理题下面两句话,说明超声波在生产和生活中的应用1.用超声波检查金属内部是否有气泡或裂痕 2.用B超给病人最常规检查物理

煤块上常留有枝叶的痕迹,这说明煤是由古代的什么变成的?1.植物2.动物数学

唐雎不辱使命中秦王说话的神态.动作的变化的语句,并说说这些语句可以看出秦王有什么样的性格.（原文回答唐雎不辱使命中秦王说话的神态.动作的变化的语句唐雎不辱使命中秦王说话的神语文

“不是风动,不是帆动,仁者心动”这句话哪位古人说的?主要想表达什么?（回答时力求简洁,因为字多手...“不是风动,不是帆动,仁者心动”这句话哪位古人说的?主要想表达什么?（回答时力求语文

有关功和能的在公路上发生交通事故时,肇事汽车紧急刹车后在路面上留下的痕迹.交警通过测量汽车刹车痕迹的长度,就判断出了汽车是否超速.如何判断?现行教材害死人啊~滑动摩擦系数我们物理

我留着什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?改为陈述句急! 语文

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