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阅读一组有关童心的名言，按要求作文。乔斯坦・贾德在《苏菲的世界》里面说：“孩子的眼中所见乃世界的原貌。”日本艺术教育研究所所长、玩具语文

造均源于童心而唯有保留

阅读一组有关童心的名言，按要求作文。乔斯坦?贾德在《苏菲的世界》里面说：“孩子的眼中所见乃世界的原貌。”日本艺术教育研究所所长、玩具美术馆馆长多田千寻说：“人语文

唯有保留童真者才更易接近真理

诺贝尔文学奖得主莫言，20世纪80年代开始创作，童年的贫困和受歧视以及后来的广泛的阅读和丰富的人生经历成为他小说创作的源泉。这说明挫折A．是生活中的灾难，是成长中的障政治

往会给人们以打击，使人焦虑和

《一双童鞋》阅读答案“骄阳炙烤着大地,热气侵袭这路人,……”这一篇的.1.用自己的语言简要概括文中的故事2.第5段的划线句有什么作用3.文中的老人有什么样的特点跪求~·~ 语文

文言文阅读。（12分）司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾语文

故冀州刺史李邵家居野王，近山

阅读下面的文言文，完成8～12题。（16分）先主（刘备）少孤，与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余，遥望见童童如小车盖，往语文

吾必当乘此羽葆盖车。 ”

阅读下面一段文言文，完成1~5题。邴原十一岁而丧父，家贫，早孤。邻有书舍，原过其旁而泣。师问曰：“童子何悲？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，必皆具有父兄者，一语文

。”师曰：“童子苟有志，我徒

阅读下面一段文言文，完成1—6题。邴原十一岁而丧父，家贫，早孤。邻有书舍，原过其旁而泣。师问曰：“童子何悲？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，必皆具有父兄者，语文

资。”师曰：“童子苟有志，我

阅读下面的文言文，完成后面的题目。（10分）邴原字根矩，北海朱虚人也。家贫，早孤。邻有书舍，原过其旁而泣。师问曰：“童子何悲？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。一则羡其不语文

曰：“童子苟有志，我徒相教、

阅读下面文言语段，完成问题。邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，语文

是遂就书。一冬之间，诵《孝经

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